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英國大學(xué)科研評估的改革及其借鑒意義

發(fā)布時間:2018-05-12 05:41

  本文選題:英國大學(xué) + 科研評估; 參考:《東北大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2013年01期


【摘要】:科研評估是英國高等教育質(zhì)量保障體系的重要組成部分,推動了英國大學(xué)獲得更高的世界聲譽。它所開創(chuàng)的將評估結(jié)果與科研競爭性撥款相結(jié)合的模式,成為世界教育評估的典型。通過回顧英國大學(xué)科研評估(RAE)的發(fā)展歷程,探究其改革的深層原因,在此基礎(chǔ)上對即將實施的科研卓越框架(REF)展開分析,借鑒英國經(jīng)驗,指出我國開展科研評估工作應(yīng)樹立多元評估理念,引導(dǎo)特色學(xué)科發(fā)展,引入學(xué)科競爭機制,加強中介評價組織建設(shè),完善利益相關(guān)者參與評估機制等。
[Abstract]:The evaluation of scientific research is an important part of the quality assurance system of higher education in Britain, which promotes British universities to gain a higher reputation in the world. The model which combines the evaluation results with the competitive funding of scientific research has become a typical model of the world education evaluation. Based on the review of the development of the British University Scientific Research Assessment (RAE) and the deep reasons for its reform, this paper analyzes the framework of excellence in scientific research to be implemented in the near future, and draws lessons from the experience of the United Kingdom. It is pointed out that the scientific research evaluation in our country should set up the concept of multiple evaluation, guide the development of characteristic disciplines, introduce the mechanism of discipline competition, strengthen the construction of intermediary evaluation organizations, and perfect the evaluation mechanism of stakeholders.
【作者單位】: 東北大學(xué)文法學(xué)院;沈陽化工大學(xué)教育改革與發(fā)展研究中心;
【分類號】:G644

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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10 李汶t,

本文編號:1877333


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