澳大利亞高等教育質(zhì)量保障體系改革新動(dòng)向探究
本文選題:澳大利亞 + 高等教育改革; 參考:《外國(guó)教育研究》2013年04期
【摘要】:2011年以來(lái),澳大利亞政府通過(guò)成立高等教育質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)署、制訂統(tǒng)一評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等一系列舉措實(shí)施高等教育質(zhì)量保障體系改革,致力于強(qiáng)化以學(xué)生為中心、以需求為驅(qū)動(dòng)的高等教育體制改革,提升澳大利亞高等教育質(zhì)量,提高澳大利亞高等教育的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
[Abstract]:Since 2011, the Australian Government has been working to strengthen the student-centred approach through a series of initiatives such as the creation of the higher Education quality and Standards Agency, the development of uniform assessment criteria, and a series of initiatives to implement the reform of the higher education quality assurance system. The reform of higher education system driven by demand improves the quality of Australian higher education and the international competitiveness of Australian higher education.
【作者單位】: 北京青年政治學(xué)院教務(wù)處;
【基金】:北京市教育委員會(huì)社會(huì)科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目《北京市高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)性參與度現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究》(項(xiàng)目編號(hào):SM201311626004)
【分類(lèi)號(hào)】:G649.611
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