基于OBE模式的技術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)
本文選題:技術(shù)創(chuàng)新 + OBE ; 參考:《高等工程教育研究》2015年06期
【摘要】:技術(shù)創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)乃至整個(gè)國(guó)家至關(guān)重要,高等院校急需培養(yǎng)具備技術(shù)創(chuàng)新能力的理工科畢業(yè)生。本文以解析技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)概念為基礎(chǔ),對(duì)比了高校創(chuàng)新與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的區(qū)別,并分析了高校當(dāng)前創(chuàng)新培養(yǎng)模式與企業(yè)實(shí)際技術(shù)創(chuàng)新需求的差距。最后,以企業(yè)的視角,基于OBE模式對(duì)高校理工科學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)提出了建議。
[Abstract]:Technological innovation is of great importance to enterprises and even the whole country. Institutions of higher learning urgently need to train science and engineering graduates with the ability of technological innovation. Based on the analysis of the related concepts of technological innovation, this paper compares the differences between university innovation and enterprise technological innovation, and analyzes the gap between the current innovation training mode and the actual technological innovation needs of enterprises in colleges and universities. Finally, based on the OBE model, the author puts forward some suggestions on how to cultivate the technological innovation ability of science and engineering students in colleges and universities from the perspective of enterprises.
【作者單位】: 大唐電信集團(tuán);北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】:G642
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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