本文選題：高校實(shí)踐教學(xué) + 熵權(quán)法�。� 參考：《蚌埠學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年06期

【摘要】：在介紹熵權(quán)法的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了高校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并結(jié)合AHP確定各指標(biāo)權(quán)重,以某高校5門(mén)專業(yè)課為例,對(duì)其實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。研究發(fā)現(xiàn),評(píng)價(jià)結(jié)果與實(shí)際情況基本一致,表明熵權(quán)法對(duì)多因素指標(biāo)評(píng)價(jià)問(wèn)題是有效的、科學(xué)的,能夠?yàn)槠渌u(píng)價(jià)問(wèn)題提供一種思路。
[Abstract]:Based on the introduction of entropy weight method, the evaluation index system of practical teaching quality in colleges and universities is constructed. Combined with AHP to determine the weight of each index, the practical teaching quality is evaluated by taking five specialized courses in a university as an example. It is found that the evaluation results are basically consistent with the actual situation, which indicates that the entropy weight method is effective and scientific in the evaluation of multi-factor indexes, and can provide a way of thinking for other evaluation problems.
【作者單位】： 銅陵學(xué)院工商管理學(xué)院;南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【基金】：安徽省質(zhì)量工程教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目(2013jyxm220) 銅陵學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目(jy13003)
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1847868