發(fā)布時(shí)間：2018-04-26 14:16

  本文選題：跨學(xué)科團(tuán)隊(duì) + 科研績(jī)效��； 參考：《科研管理》2015年S1期

【摘要】：當(dāng)前高校學(xué)科之間的綜合與交叉造就了跨學(xué)科科技團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)生。本文從高�？鐚W(xué)科科技團(tuán)隊(duì)自身的特點(diǎn)出發(fā),在分析研究跨學(xué)科科技團(tuán)隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,采用多學(xué)科的評(píng)價(jià)方法,并以團(tuán)隊(duì)與績(jī)效評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)理論為研究依據(jù),運(yùn)用定量與定性分析相結(jié)合的方法,選取合理的團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo),建立了多元的跨學(xué)科科技團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。通過模糊綜合評(píng)價(jià)方法進(jìn)行實(shí)證研究,證明本文的評(píng)價(jià)方法具有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)于提高高�？鐚W(xué)科科技團(tuán)隊(duì)的管理水平具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)價(jià)值。
[Abstract]:At present, the synthesis and intersection between disciplines in colleges and universities have brought about the formation of cross-disciplinary scientific and technological teams. Based on the characteristics of interdisciplinary scientific and technological teams in colleges and universities, and on the basis of analyzing the present development situation of interdisciplinary scientific and technological teams, this paper adopts multi-disciplinary evaluation methods, and takes the basic theory of team and performance evaluation as the research basis. By using the method of combining quantitative and qualitative analysis, a multi-disciplinary evaluation index system of scientific and technological team is established by selecting reasonable evaluation index of team performance. Through the empirical study of fuzzy comprehensive evaluation method, it is proved that the evaluation method in this paper has theoretical and practical significance, and has important practical guiding value for improving the management level of interdisciplinary scientific and technological teams in colleges and universities.
【作者單位】： 杭州電子科技大學(xué)工程研究院;
【基金】：杭州電子科技大學(xué)高等教育研究項(xiàng)目(YB1343)
【分類號(hào)】：G644

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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1 程s，

本文編號(hào)：1806391