生命化德育的內(nèi)涵與教育體系
發(fā)布時間:2018-04-23 22:15
本文選題:高等教育 + 道德教育; 參考:《求索》2013年11期
【摘要】:開展生命化德育是進行有關(guān)尊重生命、熱愛生命、完善生命的道德教育。確立生命道德教育理念是前提;營造生命化德育環(huán)境是保障;開設(shè)生命道德教育課程、創(chuàng)造生命化課堂、構(gòu)建生命性師生關(guān)系、實現(xiàn)生命道德教育全方位滲透,是構(gòu)建立體化、生命化大德育網(wǎng)絡(luò)體系的有效途徑。
[Abstract]:To carry out life moral education is to respect life, love life and perfect life moral education. Establishing the concept of life moral education is the premise, creating the environment of life moral education is the guarantee, opening life moral education curriculum, creating life class, constructing life relationship between teachers and students, realizing the all-round infiltration of life moral education, is the construction of three-dimensional education. The effective way of the network system of life-oriented moral education.
【作者單位】: 延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】:陜西省高水平大學(xué)建設(shè)專項資金資助項目(2012SXTS04) 延安大學(xué)教學(xué)改革研究項目一般項目(YDJG12-11)資助
【分類號】:G641
【相似文獻】
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6 楊U,
本文編號:1793872
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