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論大學(xué)生就業(yè)力的內(nèi)涵及提高路徑

發(fā)布時(shí)間:2018-04-23 21:49

  本文選題:大學(xué)生 + 就業(yè)力 ; 參考:《煤炭高等教育》2015年06期


【摘要】:從大學(xué)生就業(yè)力的角度審視當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)困境,通過文獻(xiàn)分析深入闡釋了就業(yè)力的具體內(nèi)涵,認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)力缺乏的原因在于就業(yè)力與社會(huì)就業(yè)需求之間的不適應(yīng)。在"最近發(fā)展區(qū)"理論指導(dǎo)下,強(qiáng)調(diào)高校應(yīng)建立以下路徑:促進(jìn)就業(yè)需求與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)生涯教育的有機(jī)融合,強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)反饋的齊頭并進(jìn),注重推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)化角色轉(zhuǎn)化,不斷提高學(xué)生的就業(yè)力,形成促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
[Abstract]:This paper examines the employment predicament of college students from the angle of college students' employability, explains the concrete connotation of employability through literature analysis, and points out that the reason for the lack of employability of college students is the inadaptability between employability and social employment demand. Under the guidance of the theory of "proximal development area", it is emphasized that colleges and universities should establish the following paths: to promote the organic integration of employment demand with innovative education of entrepreneurship and career education, and to strengthen the coexisting of employment guidance and employment feedback. Emphasis should be placed on promoting the transformation of college students' socialized roles, improving their employability and forming a long-term mechanism to promote the employment of college students.
【作者單位】: 廣西廣播電視大學(xué)教務(wù)處;廣西民族大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處;
【分類號(hào)】:G647.38

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本文編號(hào):1793769

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