依托國家重大項目平臺指導本科生畢業(yè)設(shè)計
本文選題:畢業(yè)論文 + 科學研究�。� 參考:《中國大學教學》2013年12期
【摘要】:本文總結(jié)了指導大學本科生畢業(yè)設(shè)計與論文撰寫的教學經(jīng)驗,從論文立題,總體設(shè)計、科學實驗、研究創(chuàng)新、實踐檢驗等方面進行了深入研究,并在教學方法上提出以國家級科研項目為背景設(shè)計論文題目,以解決關(guān)鍵問題為研究目標,以科學實驗為研究基礎(chǔ),以申請國家發(fā)明專利或發(fā)表學術(shù)文章為實踐檢驗,拓寬學生認識科學問題的視野,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和獨立科學研究的能力。
[Abstract]:This paper summarizes the teaching experience in guiding the graduation design and writing of the undergraduate students, and makes a thorough study on the subject, overall design, scientific experiment, research and innovation, practical test, etc. At the same time, in teaching method, the paper is designed with the background of national scientific research projects, the key problems as the research goal, the scientific experiments as the research foundation, the application for national invention patents or the publication of academic articles as the practical test. Broaden the students' vision of understanding scientific problems, cultivate the ability of innovation and independent scientific research.
【作者單位】: 清華大學軟件學院;教育部高等學校電子商務(wù)類專業(yè)教學指導委員會;
【基金】:清華大學“985工程”三期教改項目支持
【分類號】:G642.477
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,本文編號:1779233
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