高校學(xué)生處分解除機制建構(gòu)
本文選題:高校學(xué)生 切入點:處分解除機制 出處:《江蘇高教》2013年06期
【摘要】:作為現(xiàn)行高校違紀處分制度必要補充的處分解除制度,是一個給學(xué)校自己"添麻煩"、為學(xué)生未來"給希望"的人本化善舉,它的建構(gòu)有其理論和實踐雙重依據(jù)。適度實施處分解除以及處分材料與學(xué)生檔案脫鉤機制,對提高處分制度育人價值,推進學(xué)生工作的法制化進程有著積極的意義。
[Abstract]:As a necessary supplement to the current disciplinary punishment system in colleges and universities, the punishment lifting system is a humanistic and benevolent act of "causing trouble" to the school itself and "giving hope" to the students in the future. Its construction has its theoretical and practical basis.It is of positive significance to appropriately implement the mechanism of punishment release and the decoupling of disciplinary materials from students' archives to improve the educational value of punishment system and to promote the legalization process of students' work.
【作者單位】: 寧波大學(xué)學(xué)生處;
【基金】:浙江省教育廳科研項目“學(xué)生違紀處分程序存在的問題與改進對策研究”(項目編號:Y201121055)
【分類號】:G645.5
【參考文獻】
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本文編號:1714264
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