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我國普通高校經(jīng)費配置情況與教育質(zhì)量研究

發(fā)布時間:2018-04-04 23:01

  本文選題:高等教育質(zhì)量 切入點:%政策 出處:《教育與經(jīng)濟》2013年03期


【摘要】:高等教育大規(guī)模擴招前后,我國普通高校經(jīng)費結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了明顯的變化,特別是在國家財政性教育經(jīng)費投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的比例達到4%的政策目標實現(xiàn)之后,更彰顯了各級政府對高等教育的重視程度。圍繞4%的實現(xiàn)過程,本文回顧過去20年來我國普通高校教育經(jīng)費籌措、分配和使用的進展情況,分析教育經(jīng)費的收入和支出結(jié)構(gòu)情況,解釋了教育經(jīng)費收支趨勢走向的政策原因,闡明了教育經(jīng)費結(jié)構(gòu)的變化對高等教育質(zhì)量的影響,以期對我國教育財政領(lǐng)域的后4%時代的經(jīng)費分配及相關(guān)政策的制定提供借鑒和參考。
[Abstract]:Before and after the large-scale enrollment expansion of higher education, there have been obvious changes in the funding structure of our country's general colleges and universities, especially after the realization of the policy goal of accounting for 4% of the gross domestic product (GDP) of the national financial investment for education.It also highlights the importance that governments at all levels attach to higher education.Around the 4% realization process, this paper reviews the progress in raising, distributing and using the education funds in the past 20 years, and analyzes the income and expenditure structure of the education funds.This paper explains the policy reasons of the trend of educational expenditure, and expounds the influence of the change of educational expenditure structure on the quality of higher education.In order to provide reference and reference for the allocation of funds and the formulation of related policies in the post-4% era in the field of education finance in China.
【作者單位】: 北京大學教育學院;教育部教育發(fā)展研究中心;
【基金】:教育部委托課題“中國教育經(jīng)費投入與教育財政體制研究:4%政策的回顧與展望”
【分類號】:G647

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:1712070

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