發(fā)布時間：2018-04-01 23:19

  本文選題：高等教育　切入點：優(yōu)質(zhì)資源　出處：《教育研究》2013年07期

【摘要】：近30年來,我國優(yōu)質(zhì)高等教育資源的獲得存在明顯的階層差異,優(yōu)勢階層子女比弱勢階層子女獲得了更多的就讀重點大學(xué)的機(jī)會。在整體上,重點大學(xué)各階層子女間的入學(xué)機(jī)會差距呈現(xiàn)出先擴(kuò)大而后趨于縮小的特征。當(dāng)前,優(yōu)勢階層特別是黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人階層子女在重點大學(xué)入學(xué)機(jī)會的獲得方面依然保持著絕對的優(yōu)勢,而弱勢階層尤其是占就業(yè)人口70%的工農(nóng)階層子女獲得的就讀機(jī)會仍相當(dāng)有限。今后,應(yīng)通過義務(wù)教育的均衡發(fā)展、重點中學(xué)生源的多樣化及重點大學(xué)招生考試適當(dāng)向弱勢群體傾斜等措施,進(jìn)一步提高各階層子女在重點大學(xué)入學(xué)機(jī)會方面的均等化程度。
[Abstract]:In the past 30 years, there are obvious class differences in the access to high quality higher education resources in our country. The children of the superior class have gained more opportunities to attend key universities than the children of the disadvantaged class. On the whole, The gap of entrance opportunities between children from different levels in key universities has shown the characteristics of enlarging first and then narrowing. At present, The children of the superior class, especially the party and government organs or the responsible class of enterprises and institutions, still maintain an absolute advantage in obtaining access to key universities. And the disadvantaged class, especially the children of the working-peasant class, who account for 70% of the employed population, still have very limited opportunities to attend school. In the future, the balanced development of compulsory education should be adopted. The diversification of key middle school students and the proper inclination of the key university enrollment examination to the disadvantaged groups can further improve the equalization of the children of all levels in the key university entrance opportunities.
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究2011年度青年基金項目“中國不同群體高等教育入學(xué)機(jī)會三十年變化調(diào)查研究”(項目編號:11YJC880116)的研究成果
【分類號】：G649.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1697755