本文選題：高等農(nóng)業(yè)院校　切入點：產(chǎn)學研合作模式　出處：《現(xiàn)代教育管理》2013年06期

【摘要】：產(chǎn)學研合作既是國家科技發(fā)展戰(zhàn)略的需要,也是高等院校、科研院所、企業(yè)發(fā)展的必由之路。因此,高等農(nóng)業(yè)院校在產(chǎn)學研合作中,應(yīng)遵循一些基本原則,并根據(jù)院校特點,優(yōu)先選擇以下模式:由政府推動,以大學為依托,以科技園區(qū)為載體的農(nóng)業(yè)科技推廣模式;以市場為導(dǎo)向,以農(nóng)業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟模式;科教興農(nóng)示范縣(市)模式;以農(nóng)業(yè)院校專家為核心,以技術(shù)傳播為紐帶的科技特派員模式;以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、遠程教育為載體的產(chǎn)學研虛擬教育模式等。
[Abstract]:The cooperation of industry, university and research is not only the need of the national science and technology development strategy, but also the only way to the development of universities, scientific research institutes and enterprises.Therefore, in the cooperation of production, college and research, higher agricultural universities should follow some basic principles and give priority to the following modes according to the characteristics of the colleges and universities: the agricultural science and technology extension model promoted by the government, supported by universities and supported by science and technology parks;The model of strategic alliance of agricultural technology innovation based on agricultural technology, the model of demonstration county (city) of agricultural innovation through science and education, the mode of science and technology commissioner with experts of agricultural colleges and universities as the core and the link of technology dissemination, and the mode of science and technology commissioner based on network technology,Distance education as the carrier of virtual education model of production, education and research.
【作者單位】： 沈陽農(nóng)業(yè)大學;內(nèi)蒙古計量測試研究院;
【基金】：遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃2011年度立項重點課題“遼寧高等農(nóng)業(yè)院校服務(wù)縣域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的模式與路徑研究”(JG11DA037) 2012年遼寧省教育廳人文社會科學研究立項課題“遼寧省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新型人才隊伍建設(shè)的研究”(W2012080)
【分類號】：G642;S-4

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本文編號：1688867