本文選題：高校思想政治理論課　切入點：認同提升　出處：《教育評論》2015年11期

【摘要】：高校思想政治理論課是當前弘揚社會主旋律、培育社會主義核心價值觀的重要渠道,是一門科學性與價值性相統(tǒng)一的課程,其認同度的高低直接關系到當代中國主流文化的引領力與滲透力。因此,高校要省思思想政治理論課教學的現(xiàn)狀,將認同理念由課程本位向人本本位轉換、內容選擇由單向一維向雙向多維轉換、認同情境由時空囿域向時空脫域轉換。
[Abstract]:The course of ideological and political theory in colleges and universities is an important channel to carry forward the social theme and cultivate the socialist core values, and it is also a course of unity of science and value. The degree of identity is directly related to the leading and permeating power of the mainstream culture in contemporary China. Therefore, colleges and universities should reflect on the present situation of ideological and political theory teaching and transform the identity concept from curriculum standard to humanism. The content selection is changed from one-way one-dimensional to two-way multi-dimensional, and the identity situation is transformed from time-space domain to time-space domain.
【作者單位】： 廣東機電職業(yè)技術學院經(jīng)濟貿易學院黨總支;
【分類號】：G641

【共引文獻】

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