本文選題：價(jià)值澄清理論　切入點(diǎn)：大學(xué)生　出處：《廣西師范大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：上世紀(jì)60年代美國(guó)學(xué)者路易斯·拉斯思提出的價(jià)值澄清理論是影響較大的思想教育流派之一。該理論提出了一系列的策略和方法旨在教給學(xué)生澄清自己價(jià)值的技巧和自我評(píng)價(jià)、自我指導(dǎo)的能力,并促使這種能力轉(zhuǎn)化為行為。現(xiàn)代社會(huì)中,金錢成為生活中須臾不可離的物品,人們依賴它又容易被它誘惑。當(dāng)代大學(xué)生的金錢觀教育作為價(jià)值觀教育的重要組成部分,它關(guān)系到大學(xué)生思想的成熟、精神的獨(dú)立和人的全面發(fā)展,在高校思想政治教育應(yīng)予以重視并尋求金錢觀教育的有效對(duì)策。 價(jià)值澄清理論的基本內(nèi)容的基本內(nèi)容包括四大澄清要素,三個(gè)階段七個(gè)步驟的澄清過(guò)程以及三種常見(jiàn)的澄清策略。它具有尊重學(xué)生主體、貼近生活、實(shí)踐性強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)又存在價(jià)值相對(duì)主義、對(duì)教育對(duì)象本身的素質(zhì)要求較高、忽視教師應(yīng)有地位等局限。當(dāng)代大學(xué)生的金錢觀受到傳統(tǒng)義利觀、社會(huì)價(jià)值多元化、家庭教育弱化、學(xué)校對(duì)金錢觀教育忽視的影響存在一定的偏差。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行金錢觀教育,需要探索出一種具備吸引力、親和力和感染力的教育方式,使其獲得合理的金錢觀。站在馬克思主義唯物觀的立場(chǎng)上借鑒價(jià)值澄清理論對(duì)大學(xué)生進(jìn)行金錢觀教育有著積極的意義。 借鑒價(jià)值澄清理論對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行金錢觀教育必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系和馬克思主義價(jià)值觀,能避免價(jià)值澄清理論的局限性。結(jié)合大學(xué)生身心發(fā)展的需求,當(dāng)代大學(xué)生金錢觀教育的策略應(yīng)包含關(guān)注大學(xué)生的實(shí)際生活、接納大學(xué)生的金錢觀差異、鼓勵(lì)大學(xué)生尋找多樣的人生價(jià)值、培養(yǎng)大學(xué)生的選擇能力四大要素。在金錢觀澄清的具體方法上,可以通過(guò)共情與大學(xué)生建立良好的溝通氛圍,運(yùn)用冥想建立大學(xué)生自知自覺(jué)機(jī)制,教予大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、自由選擇的能力,培養(yǎng)他們的甄別價(jià)值的能力,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐促使他們真正獲得科學(xué)合理的金錢觀。 大學(xué)生金錢觀教育的目的在于凈化思想,樹(shù)立崇高的理想,培養(yǎng)高尚的人格。只有博采眾長(zhǎng),以科學(xué)的方法深入大學(xué)生的心靈,才能更好地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。 本文的創(chuàng)新之處在于：1.提出在我國(guó)現(xiàn)階段應(yīng)重視大學(xué)生金錢觀的教育,并借鑒價(jià)值澄清理論,提出了金錢觀教育的策略和方法。2.提出將現(xiàn)代心理學(xué)中共情技術(shù)和冥想訓(xùn)練運(yùn)用于大學(xué)生金錢觀教育中,既符合價(jià)值澄清理論的觀念又具有簡(jiǎn)單易操作的特點(diǎn),具備可行性。不足之處在于：尚未能對(duì)本文提出的金錢觀教育方法的實(shí)效性進(jìn)行研究。
[Abstract]:The theory of value clarification put forward by American scholar Louis Rasz in the 1960s is one of the most influential schools of ideological education. The theory puts forward a series of strategies and methods aimed at teaching students the skills of clarifying their own value and self-evaluation. The ability to direct oneself, and to turn it into action. In modern society, money is an inextricable thing in life, People depend on it and are easily seduced by it. As an important part of value education, the money view education of contemporary college students is related to the maturity of college students' thoughts, the independence of spirit and the all-round development of people. Ideological and political education in colleges and universities should be attached importance to and seek effective countermeasures for money education. The basic content of the value clarification theory includes four major elements of clarification, three stages and seven steps of clarification process and three common clarifying strategies. It has the characteristics of respecting students' subject, being close to life, and having strong practicality, etc. At the same time, there are some limitations such as value relativism, high quality requirement to the object of education, neglect of the teacher's due status, etc. The contemporary college students' view of money is influenced by the traditional view of righteousness and profit, the social value is diversified, the family education is weakened, and so on. There is a certain deviation in the influence of neglecting the view of money education in schools. It is necessary to explore an attractive, affective and infectious way of education for contemporary college students in view of money. It is of positive significance for college students to educate their views on money from the standpoint of Marxist materialism and to draw lessons from the theory of value clarification. It is necessary to adhere to the socialist core value system and Marxist values in order to avoid the limitations of the theory of value clarification, and to combine the needs of college students' physical and mental development with reference to the theory of value clarification. The strategies of contemporary college students' money outlook education should include paying attention to the actual life of college students, accepting the differences of college students' money views, and encouraging college students to look for various life values. In the specific method of clarifying the view of money, we can establish a good communication atmosphere with college students through empathy, establish the self-knowledge and consciousness mechanism of college students through meditation, and teach students to know themselves. The ability to choose freely, to cultivate their ability to identify value and to obtain a scientific and reasonable view of money through social practice. The purpose of college students' money view education is to purify the thought, establish the lofty ideal and cultivate the noble personality. The innovation of this paper lies in: 1. It is proposed that we should pay attention to the education of college students' view of money at the present stage in our country, and draw lessons from the theory of value clarification. This paper puts forward the strategies and methods of money view education. 2. It is proposed that the application of modern psychological empathy techniques and meditation training in college students' money view education not only accords with the concept of value clarification theory but also has the characteristics of simple and easy to operate. It is feasible. The deficiency lies in the fact that it is not possible to study the effectiveness of the money view education method proposed in this paper.
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1649137