本文選題：地方高師院校　切入點(diǎn)：組織文化　出處：《電子科技大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：隨著國(guó)家教師教育制度逐步與國(guó)際接軌，面對(duì)來(lái)自綜合性大學(xué)的師資隊(duì)伍、科研能力、教學(xué)水平、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展、人才質(zhì)量等方面的挑戰(zhàn)和壓力，地方高師院校陷入了生存與發(fā)展的危機(jī)，再次轉(zhuǎn)型成為地方高師院校發(fā)展的必然選擇。這一次轉(zhuǎn)型，不僅涉及地方高師院校辦學(xué)定位的調(diào)整，還涉及地方高師院校發(fā)展戰(zhàn)略的全新謀劃與有效實(shí)施，可以說(shuō)，這將是一次從價(jià)值觀念到行為模式的深刻變革。在此過(guò)程中，如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的融合，建立起一種和諧的、具有激勵(lì)性的關(guān)系，從而增強(qiáng)學(xué)校的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，辦出自己的特色，順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期地方高師院校首先要研究和解決的問(wèn)題。 本文從管理學(xué)的視角切入，從組織文化的概念入手，引入同心圓理論和組織文化與組織戰(zhàn)略的相容理論，，在調(diào)查三所大學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)前地方高師院校組織文化方面所存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析，找出了造成這種狀況的原因，進(jìn)而提出了加強(qiáng)地方高師院校組織文化建設(shè)的對(duì)策，力圖為構(gòu)建適應(yīng)地方高師院校發(fā)展需要的組織文化提供可資借鑒的依據(jù)，為我國(guó)地方高師院校組織文化建設(shè)提供具有建設(shè)性意義的參考。 主要內(nèi)容有： 1．提出問(wèn)題，介紹本文的研究意義、研究方法以及學(xué)界的研究現(xiàn)狀。 2．對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定，論證本文相關(guān)理論基礎(chǔ)，即同心圓理論和組織文化與組織戰(zhàn)略的相容理論。 3．主要介紹地方高師院校組織文化現(xiàn)狀。以調(diào)查資料為依據(jù)，客觀呈現(xiàn)當(dāng)前地方高師院校組織文化的建設(shè)情況。 4．從物質(zhì)、制度、精神三層面剖析地方高師院校組織文化存在的問(wèn)題，并從組織文化建設(shè)和組織文化本身兩個(gè)角度探討產(chǎn)生這些問(wèn)題的深層原因。 5．針對(duì)當(dāng)前地方高師院校組織文化存在的問(wèn)題及原因，提出地方高師院校組織文化建設(shè)的對(duì)策。
[Abstract]:With the national teacher education system gradually in line with the international standards, facing the challenges and pressures from the comprehensive universities in the fields of teachers, scientific research ability, teaching level, discipline construction, professional development, talent quality, and so on, The local normal colleges and universities have fallen into the crisis of survival and development, and the transition has become an inevitable choice for the development of local normal colleges and universities again. This transition involves not only the adjustment of the orientation of the local normal colleges and universities, but also the adjustment of the orientation of the local normal colleges and universities. It also involves the new planning and effective implementation of the development strategy of local normal colleges and universities. It can be said that this will be a profound change from values to behavior patterns. In this process, how to realize the integration of school development goals and individual goals, To establish a harmonious and stimulating relationship, so as to enhance the adaptability and creativity of the school, to develop its own characteristics, and to realize the transition smoothly. It is the first problem to be studied and solved by local normal colleges and universities at present and even in the future. In this paper, from the perspective of management, starting with the concept of organizational culture, we introduce the concentric circle theory and the compatibility theory of organizational culture and organizational strategy, and on the basis of investigating the present situation of the three universities, This paper makes a thorough analysis of the problems existing in the organizational culture of local normal universities, finds out the causes of this situation, and then puts forward some countermeasures to strengthen the organizational culture construction of local normal colleges and universities. This paper tries to provide a reference for the construction of organizational culture to meet the needs of the development of local normal colleges and universities, and to provide a constructive reference for the construction of organizational culture of local normal universities in China. The main contents are:. 1. Put forward questions, introduce the significance of this paper, research methods and the current situation of academic research. 2. Define the relevant concepts and demonstrate the theoretical basis of this paper, that is, concentric circle theory and the compatibility theory between organizational culture and organizational strategy. 3. The present situation of organizational culture in local normal colleges is introduced. Based on the investigation data, the construction of organizational culture in local normal colleges is objectively presented. 4. Analyze the problems existing in the organizational culture of local normal universities from the three aspects of material, system and spirit, and probe into the deep causes of these problems from two angles: the construction of organizational culture and the organizational culture itself. 5. Aiming at the existing problems and causes of organizational culture in local normal universities, the author puts forward the countermeasures for the construction of organizational culture in local normal universities.
【學(xué)位授予單位】：電子科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G651

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉堯,王兆林;簡(jiǎn)論發(fā)揮地方高師院校的綜合職能[J];漢中師范學(xué)院學(xué)報(bào);2000年05期

2 范進(jìn)軍;經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代地方高師院校的發(fā)展思路[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2004年01期

3 顧成昕;地方高師院校學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題探析[J];丹東師專學(xué)報(bào);1995年02期

4 唐華生;我國(guó)地方高師院校發(fā)展定位管窺[J];達(dá)縣師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期

5 吳旭君;;地方高師院校教學(xué)管理改革重點(diǎn)論略[J];北京教育(高教);2010年11期

6 夏炎;議地方高等師范院�？蒲泄ぷ骷捌浒l(fā)展策略[J];理論與現(xiàn)代化;2000年09期

7 陳天星;論地方高師院校優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年02期

8 李自茂;論地方高師院校綜合化轉(zhuǎn)型與持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的培育[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

9 徐秀芳;地方師范院校轉(zhuǎn)型的必然性和漸進(jìn)性[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年06期

10 顧書明;;地方高師院校的教育學(xué)科建設(shè)[J];教育發(fā)展研究;2005年19期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 周覓;;地方高師院校學(xué)報(bào)選稿方向研究[A];湖北省科學(xué)技術(shù)期刊編輯學(xué)會(huì)2008年論文集[C];2008年

2 黃崇利;盧傳麗;;人力資源管理部門自身績(jī)效考評(píng)研究[A];海南省“人才發(fā)展與榮辱觀建設(shè)”研討會(huì)論文集[C];2006年

3 劉文彬;高世威;;第四十三章 員工反生產(chǎn)性行為的控制——國(guó)際金融危機(jī)中的組織文化建設(shè)[A];國(guó)際金融危機(jī)與中國(guó)企業(yè)發(fā)展：中國(guó)企業(yè)管理研究會(huì)年度報(bào)告（2009～2010）[C];2009年

4 張英;王鳳春;王海恩;王玉珠;;體育組織文化與體育經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展[A];首屆中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議文集[C];2005年

5 嚴(yán)偉;;論構(gòu)建和諧人事的途徑[A];“構(gòu)建和諧社會(huì)與深化行政管理體制改革”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2007年年會(huì)論文集[C];2007年

6 李明;;授權(quán)——組織追求卓越不可或缺的文化[A];第三屆中國(guó)質(zhì)量學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2008年

7 文紅為;陳曉;;我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)組織文化的建設(shè)[A];第八屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（二）[C];2007年

8 劉巖;龍君偉;;行政倫理研究反思與展望[A];首屆青年中國(guó)公共行政學(xué)者論壇：反思中國(guó)公共行政學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

9 徐光;吳蔚;;基于共享心智模型的組織文化浸潤(rùn)形成機(jī)制研究[A];第三屆（2008）中國(guó)管理學(xué)年會(huì)論文集[C];2008年

10 趙忠達(dá);;加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè) 促進(jìn)工作全面發(fā)展[A];中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)康復(fù)醫(yī)學(xué)工作委員會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì)暨全國(guó)醫(yī)院管理高級(jí)論壇論文匯編[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 張恒博　本報(bào)記者 隋二龍;科學(xué)發(fā)展育人才[N];吉林日?qǐng)?bào);2010年

2 本報(bào)記者 張寧銳　實(shí)習(xí)生 鄭偉麗 啟一丁;免費(fèi)師范生3年后再布局[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

3 青海省教育廳副廳長(zhǎng) 高海賓　班瑪縣吉卡鄉(xiāng)頂崗支教實(shí)習(xí)隊(duì) 齊曉鑫 青海師范大學(xué)教務(wù)處 王鋒 澤庫(kù)縣恰科日寄宿完小支教實(shí)習(xí)隊(duì) 錢曉琳 青海師范大學(xué)班瑪縣實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師 扎洛 達(dá)日縣頂崗支教實(shí)習(xí)隊(duì) 何麗;將“頂崗支教實(shí)習(xí)”工作推向深入[N];青海日?qǐng)?bào);2009年

4 紀(jì)耀錄 朱旭;化理念為行動(dòng) 變他律為自律[N];江蘇法制報(bào);2005年

5 何文霖 （作者系市地稅局副局長(zhǎng)）;地稅系統(tǒng)文化建設(shè)的探索[N];巴彥淖爾日?qǐng)?bào)(漢);2007年

6 高振祥　劉少中;推進(jìn)組織文化建設(shè) 促進(jìn)地稅事業(yè)發(fā)展[N];鄂爾多斯日?qǐng)?bào);2007年

7 本報(bào)記者 郝文婷　江蘇省徐州師范大學(xué)校長(zhǎng) 徐放鳴;探索師資培養(yǎng)新模式[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

8 湖北中醫(yī)學(xué)院 丁德智　潘曉明;加強(qiáng)黨的組織文化建設(shè)[N];湖北日?qǐng)?bào);2009年

9 宋世高;贛榆地稅局 扎實(shí)推進(jìn)組織文化建設(shè)[N];江蘇經(jīng)濟(jì)報(bào);2008年

10 劉昕;改善國(guó)企組織文化建設(shè)的建議[N];首都建設(shè)報(bào);2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張寶歌;教師教育轉(zhuǎn)型期地方高師院校師范性問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2008年

2 張勇軍;地方高等師范院校綜合化發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2012年

3 霍江濤;醫(yī)院組織文化與員工工作滿意度的構(gòu)成及其相關(guān)性研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2006年

4 戚魯;電子政務(wù)環(huán)境下政府組織管理研究與實(shí)踐[D];南京理工大學(xué);2004年

5 張文健;職業(yè)體育組織的演進(jìn)與創(chuàng)新[D];北京體育大學(xué);2004年

6 王益民;戰(zhàn)略演變的制度基礎(chǔ)觀[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

7 陳忠民;企業(yè)管理與信息系統(tǒng)戰(zhàn)略對(duì)應(yīng)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

8 徐和誼;北京汽車工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];華中科技大學(xué);2005年

9 何懷平;復(fù)雜結(jié)構(gòu)組織績(jī)效管理系統(tǒng)的涌現(xiàn)及協(xié)同研究[D];天津大學(xué);2006年

10 賈鵬;成長(zhǎng)期體育企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理系統(tǒng)研究[D];北京體育大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 覃華艷;我國(guó)地方高師院校組織文化研究[D];電子科技大學(xué);2013年

2 陳井超;論地方高師院校生源質(zhì)量對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)意義[D];山西師范大學(xué);2012年

3 孫翔;轉(zhuǎn)型時(shí)期廣西高師院校發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];廣西師范學(xué)院;2011年

4 侯靜;地方高師院校轉(zhuǎn)型中專業(yè)設(shè)置的問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 陳克現(xiàn);地方高師院校教師教育模式的轉(zhuǎn)型研究[D];中南民族大學(xué);2010年

6 廖頎;地方高師院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系研究[D];贛南師范學(xué)院;2012年

7 劉艷萍;地方高師院校女大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究[D];西南交通大學(xué);2012年

8 王萍;地方高等師范院校教學(xué)人員績(jī)效考核滿意度調(diào)查分析[D];中國(guó)人民大學(xué);2008年

9 丁一;地方高師院�！肮步逃龑W(xué)”課程研究性學(xué)習(xí)策略研究[D];河北師范大學(xué);2010年

10 王勝;轉(zhuǎn)型期地方高校師范生教師教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與研究[D];華東師范大學(xué);2009年

本文編號(hào)：1646661