本文選題：法國工程師　切入點(diǎn)：本土化　出處：《高等工程教育研究》2013年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：長期以來法國工程師培養(yǎng)模式一直在國際上享有盛譽(yù)。嚴(yán)格的選拔和淘汰制度,是保證工程師教育高質(zhì)量的條件之一。引進(jìn)法國工程師培養(yǎng)模式并使其本土化過程中,由于中、法兩國的高等教育體制不同,學(xué)生的分流淘汰成為一個非常棘手的問題。本文對該問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析,并提出解決的方法。
[Abstract]:For a long time, the training mode of French engineers has always enjoyed a high reputation in the world. A strict system of selection and elimination is one of the conditions for ensuring the high quality of engineer education. In the process of introducing and localization of the training model of French engineers, The system of higher education in France and France is different, and the problem of student shunt and elimination has become a very difficult problem. This paper analyzes the causes of this problem and puts forward some methods to solve the problem.
【作者單位】： 中山大學(xué)中法核工程與技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：TB-4;G649.565

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1635069