本文選題：大學(xué)生　切入點(diǎn)：生涯適應(yīng)力　出處：《學(xué)理論》2015年35期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：生涯適應(yīng)力是影響大學(xué)生生涯發(fā)展的核心能力,對(duì)個(gè)體的職業(yè)生涯發(fā)展具有積極作用。研究發(fā)現(xiàn)大學(xué)生生涯適應(yīng)力整體水平不高,大學(xué)生的生涯適應(yīng)力水平在性別、年級(jí)、學(xué)科、家庭關(guān)系、家庭教養(yǎng)方式、是否加入學(xué)生組織、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷數(shù)量等方面存在群體差異,研究結(jié)果對(duì)高校有針對(duì)性地開(kāi)展生涯發(fā)展教育有一定的實(shí)踐指導(dǎo)意義。
[Abstract]:Career adaptability is the core ability that affects the career development of college students, and has a positive effect on the individual career development. The study found that the overall level of career adaptability of college students is not high, and the level of career adaptability of college students is in the gender, grade, and grade. There are group differences in subjects, family relations, family rearing styles, whether to join students' organizations, and the number of social practice experiences, etc. The results of the study have certain practical significance for colleges and universities to carry out career development education.
【作者單位】： 正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)課題“立足于職業(yè)生涯發(fā)展的學(xué)涯規(guī)劃教育研究”(201229)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G647.38

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本文編號(hào)：1634328