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高校本科專業(yè)狀態(tài)監(jiān)測評價模式研究

發(fā)布時間:2018-03-13 08:31

  本文選題:本科專業(yè) 切入點:內(nèi)部評估 出處:《評價與管理》2013年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:高校內(nèi)部專業(yè)評估是保證教育教學(xué)質(zhì)量的一種有效手段。專業(yè)評估要素可以分為"硬實力"和"軟實力"兩大類。通過構(gòu)建"本科專業(yè)狀態(tài)監(jiān)測評價"體系,能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)狀態(tài)監(jiān)測、水平評價和導(dǎo)向激勵三項評估功能。
[Abstract]:Professional evaluation in colleges and universities is an effective means to ensure the quality of education and teaching. The elements of professional evaluation can be divided into two categories: "hard power" and "soft power". Ability to achieve professional status monitoring, level evaluation and guidance incentive three evaluation functions.
【作者單位】: 重慶交通大學(xué);
【基金】:重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題“地方高校專業(yè)狀態(tài)內(nèi)部監(jiān)控體系的研究與構(gòu)建”(10-GJ-0701)
【分類號】:G649.21

【參考文獻】

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【共引文獻】

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5 周玉容;教學(xué)型大學(xué)質(zhì)量經(jīng)營:理論與策略[D];華中科技大學(xué);2011年

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4 姚行;美國體育管理專業(yè)認證制度研究[D];北京體育大學(xué);2011年

5 宋燕;我國地質(zhì)學(xué)專業(yè)評估指標(biāo)體系的構(gòu)建[D];南京大學(xué);2011年

6 韋艷梅;滬臺兩地高等教育評估制度比較研究[D];華東師范大學(xué);2011年

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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8 胡桃元;肖海;;高校本科專業(yè)評估方案的構(gòu)建與實踐[J];華東交通大學(xué)學(xué)報;2006年03期

9 高天虹;;加強新辦專業(yè)建設(shè) 提高高校教學(xué)質(zhì)量[J];北京教育(高教版);2010年03期

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本文編號:1605597

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