本文關(guān)鍵詞： 高校 預(yù)算績(jī)效 績(jī)效撥款　出處：《財(cái)會(huì)月刊》2013年20期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：我國(guó)高等教育發(fā)展長(zhǎng)期面臨一對(duì)矛盾:一方面財(cái)政投入有限,資源稀缺,另一方面則是普遍存在資源分配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。針對(duì)財(cái)政部今年發(fā)布的《預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)共性指標(biāo)體系框架》,本文以預(yù)算績(jī)效撥款模式為突破口,以期為解決高校資源配置的上述矛盾提供參考。
[Abstract]:The development of higher education in China has been facing a pair of contradictions for a long time: on the one hand, financial investment is limited, resources are scarce, On the other hand, there is a widespread problem of improper resource allocation. In view of the Framework of Common indicators for Budget performance Evaluation issued by the Ministry of Finance this year, this paper takes the budget performance allocation model as a breakthrough. In order to solve the above-mentioned contradictions in the allocation of resources in colleges and universities to provide a reference.
【作者單位】： 武漢理工大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)教育研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“大學(xué)績(jī)效預(yù)算及其評(píng)價(jià)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):10YAZH128)資助
【分類號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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