本文關(guān)鍵詞： 清代 北京社會(huì) 書(shū)院　出處：《江漢論壇》2013年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：書(shū)院自產(chǎn)生后就與社會(huì)有一種互動(dòng)關(guān)系。清代北京社會(huì)各個(gè)階層,上至總督、中到順天府尹、下至知縣和鄉(xiāng)紳都對(duì)書(shū)院的發(fā)展持鼓勵(lì)、支持態(tài)度,使北京書(shū)院在清代得到鼎盛,而書(shū)院也很好地回報(bào)了社會(huì),為社會(huì)培養(yǎng)人才、教化鄉(xiāng)里、傳播知識(shí)。實(shí)踐證明,社會(huì)和書(shū)院良性互動(dòng),對(duì)社會(huì)是福,否則書(shū)院將會(huì)走向政府的對(duì)立面。
[Abstract]:The academy has an interactive relationship with the society since its birth. In the Qing Dynasty, all social strata in Beijing, from the Governor to the Shun Tianfu Yin, to the county and the gentry all encouraged and supported the development of the Academy. Beijing Academy in the Qing Dynasty to get the heyday, and the academy also very good reward for the society, cultivate talents for the society, educate the countryside, spread knowledge. Practice has proved that the good interaction between the society and the academy is good for the society. Otherwise, the College will be the opposite of the government.
【作者單位】： 北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“明清時(shí)期士大夫與書(shū)院互動(dòng)關(guān)系”(項(xiàng)目編號(hào):13BZS037)之階段性成果
【分類號(hào)】：G649.299
【正文快照】： 書(shū)院作為一種教育機(jī)構(gòu),與地方社會(huì)存在著密切互動(dòng)關(guān)系。清朝是北京書(shū)院發(fā)展最快的時(shí)期,有名的書(shū)院有:金臺(tái)書(shū)院、潞河書(shū)院、云峰書(shū)院、燕平書(shū)院、卓秀書(shū)院、蒙泉書(shū)院、近光書(shū)院、溫陽(yáng)書(shū)院、白檀書(shū)院、冠山書(shū)院和縉山書(shū)院等。這些書(shū)院的興衰過(guò)程無(wú)不和北京社會(huì)的變遷有著緊密的

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張曉紀(jì);;明代安徽人才的地理分布特點(diǎn)及其成因[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年07期

2 李育富;;南宋書(shū)院的哲學(xué)特色及其現(xiàn)代價(jià)值[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

3 吳洪成;李占萍;;傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的失落——保定蓮池書(shū)院個(gè)案研究[J];保定學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

4 吳洪成;張彩云;;清代保定蓮池書(shū)院的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)及其效益初探[J];保定學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

5 鄧洪波;;講道以化科舉:南宋書(shū)院建設(shè)的目標(biāo)與理想——以朱熹、張h;等理學(xué)家為中心的討論[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

6 張國(guó)有;胡少誠(chéng);;中國(guó)大學(xué)章程建設(shè)的歷程與形態(tài)[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2012年02期

7 李赫亞;;湖南“二王”與近代湖南書(shū)院改制[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

8 秦瑩;;淺議蓮池書(shū)院[J];才智;2008年03期

9 陳穎悟,熊百華,余萬(wàn)予,林素梅;論建國(guó)前我國(guó)課間操的演變與發(fā)展[J];江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年05期

10 張鵬飛;;論中國(guó)城市雕塑生命文化的審美情韻[J];城市發(fā)展研究;2009年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 蔡克榮;;清代書(shū)院的經(jīng)費(fèi)運(yùn)作[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國(guó)教育制度史研究[C];2009年

2 陳時(shí)龍;;明代的書(shū)院藏書(shū)樓[A];明史研究論叢（第九輯）[C];2011年

3 鄒小站;;國(guó)是、議論、風(fēng)氣與西學(xué)東漸——以洋務(wù)時(shí)期為例[A];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所青年學(xué)術(shù)論壇（2007年卷）[C];2007年

4 羅檢秋;;西潮沖擊下晚清漢學(xué)的調(diào)適與演進(jìn)[A];傳統(tǒng)思想的近代轉(zhuǎn)換[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 劉軍;顧憲成與晚明東林運(yùn)動(dòng)——傳統(tǒng)士大夫政治研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

2 呂旭峰;我國(guó)教育捐贈(zèng)問(wèn)題研究[D];河南大學(xué);2011年

3 孟令戰(zhàn);民國(guó)時(shí)期教學(xué)自由權(quán)研究[D];武漢大學(xué);2011年

4 衷海燕;儒學(xué)傳承與社會(huì)實(shí)踐[D];廈門(mén)大學(xué);2003年

5 陳實(shí);清代珠江三角洲教育狀況研究[D];暨南大學(xué);2004年

6 胡文生;學(xué)術(shù)·體制·人[D];中國(guó)人民大學(xué);2005年

7 王有英;清前期社會(huì)教化研究[D];華東師范大學(xué);2005年

8 彭茵;元末江南文人風(fēng)尚與文學(xué)[D];南京師范大學(xué);2006年

9 李麗;追尋學(xué)習(xí)的生存論意義[D];華東師范大學(xué);2007年

10 王洪瑞;清代河南學(xué)校教育發(fā)展的時(shí)空差異與成因分析[D];陜西師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 黃漫遠(yuǎn);明中后期儒學(xué)平民化進(jìn)程中書(shū)院教師角色研究[D];江西師范大學(xué);2010年

2 王易;清代福州鰲峰書(shū)院研究[D];福建師范大學(xué);2010年

3 盧運(yùn)霞;周敦頤道德教育思想研究[D];河南大學(xué);2011年

4 劉芷新;宋元地方學(xué)校藏書(shū)研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

5 朱俊杰;小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)游戲教學(xué)策略研究[D];天津師范大學(xué);2011年

6 李明華;時(shí)務(wù)學(xué)堂的創(chuàng)辦及其對(duì)湖南高等教育近代轉(zhuǎn)型的影響研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

7 賈燦燦;宋代的學(xué)田制度[D];鄭州大學(xué);2011年

8 趙麗;論胡居仁在明代教育史中的地位[D];江西師范大學(xué);2011年

9 王振中;王，

本文編號(hào)：1462993