本文關(guān)鍵詞： QS大學(xué)排名 指標(biāo)體系 權(quán)重系數(shù)　出處：《比較教育研究》2013年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文從評價(jià)對象的選定、指標(biāo)體系的設(shè)置與權(quán)重系數(shù)的分配、指標(biāo)觀測值的獲取、集結(jié)模型的構(gòu)建與數(shù)據(jù)的處理四個(gè)維度,對"QS世界大學(xué)排名"、"QS亞洲大學(xué)排名"、"QS拉丁美洲大學(xué)排名"和"QS世界大學(xué)學(xué)科排名"進(jìn)行了全面剖析。高校應(yīng)當(dāng)有選擇性地根據(jù)QS排名方法采取相應(yīng)的措施,將提升排名、建設(shè)世界一流大學(xué)和履行大學(xué)基本職能有機(jī)地結(jié)合起來。
[Abstract]:This article from the evaluation object selection, the index system setting and the weight coefficient distribution, the index observation value acquisition, the assembly model construction and the data processing four dimensions, to "QS world university ranking". QS Asian University Rank, QS Latin American University Rank and QS World University discipline Rank are comprehensively analyzed. Colleges and universities should selectively take corresponding measures according to QS ranking method. Will promote ranking, build world-class universities and perform basic functions of the university organically combined.
【作者單位】： 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院;
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“大學(xué)創(chuàng)新力評價(jià)研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)06JZD0038)的階段性研究成果之一
【分類號(hào)】：G649.1
【正文快照】： 2004年,英國《泰晤士報(bào)高等教育增刊》(TimesHigher Education Supplement,THE)聯(lián)合國際高等教育資訊機(jī)構(gòu)QS(Quacquarelli Symonds)推出了“THE-QS世界大學(xué)排名”(THE-QS World Univer-sity Rankings),與我國上海交通大學(xué)2003年發(fā)布的“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”(Academic Ranking o

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1456168