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  本文關(guān)鍵詞：西方教育評(píng)價(jià)思想嬗變歷程分析　出處：《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：通過(guò)對(duì)評(píng)價(jià)理論發(fā)展歷程的梳理,不難發(fā)現(xiàn)西方評(píng)價(jià)理論逐漸從"管理導(dǎo)向"向"民主導(dǎo)向"轉(zhuǎn)變,圍繞著"量化研究思想與質(zhì)化研究思想、科學(xué)主義思想與人文主義思想、關(guān)注社會(huì)與關(guān)注人、從一元思想到多元思想"四條主線進(jìn)而發(fā)展。教育評(píng)價(jià)思想應(yīng)緊隨或稍超前社會(huì)思潮的發(fā)展和關(guān)注社會(huì)發(fā)展需要。
[Abstract]:By combing the development of evaluation theory, it is not difficult to find that the western evaluation theory is gradually changing from "management orientation" to "democratic orientation", which revolves around "quantitative research thought" and "qualitative research thought". Scientism and humanism concern society and people. The thought of educational evaluation should follow the development of the trend of social thought and pay close attention to the needs of social development.
【作者單位】： 天津大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：2011年度教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(11JZD038)
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 目前教育評(píng)價(jià)由于在保障教育質(zhì)量,提升管理水平,優(yōu)化教育決策,促進(jìn)教育進(jìn)步等方面所具有的顯著功效而備受關(guān)注,教育評(píng)價(jià)模式及技術(shù)也呈現(xiàn)出百花競(jìng)開的態(tài)勢(shì)。對(duì)于理論研究者,明晰評(píng)價(jià)模式及技術(shù)之爭(zhēng)下的深層教育評(píng)價(jià)思想是關(guān)鍵。為了更好地發(fā)揮教育評(píng)價(jià)理論的作用,對(duì)教育評(píng)價(jià)

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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9 王s，

本文編號(hào)：1428132