后大眾化時期高等學(xué)校分類招生改革研究
本文關(guān)鍵詞:后大眾化時期高等學(xué)校分類招生改革研究 出處:《高等教育研究》2015年08期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:高等教育后大眾化時期,高中后學(xué)生求學(xué)目的的開放化、高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、社會單位用人需求的多樣化呼喚高等學(xué)校招生改革。我國高等學(xué)校招生制度面臨高考標(biāo)準(zhǔn)、管理體制、錄取機(jī)制、改革程序、監(jiān)督評價等諸多困境,亟需建立分類考試、分類招生的高招模式,推行考、招、管三權(quán)分立的管理體制,構(gòu)建高校為主、多方參與的錄取機(jī)制,規(guī)劃循序漸進(jìn)、分層推進(jìn)的改革步驟,共建公開透明、多元評價的監(jiān)督體系。
[Abstract]:During the period of popularization of higher education, high school students studying to open higher education, diversified social units with diversified demand calls for reform of higher school enrollment. The enrollment system for higher education in China facing the entrance standard, management system, reform program, admission mechanism, supervision and evaluation of many difficulties, the urgent need to establish classification the classification of merit examination, enrollment mode, the implementation of test tube strokes, the separation of the three powers of the management system, the construction of universities, admission mechanism, participatory planning step by step, the reform steps forward, to build a transparent, pluralistic evaluation supervision system.
【作者單位】: 華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【基金】:全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FFB090566)
【分類號】:G647.32
【正文快照】: 高等學(xué)校招生制度源于高等學(xué)校選拔符合自身培養(yǎng)目標(biāo)定位人才的需求,是高中后學(xué)生、高等學(xué)校和人才市場相互作用的結(jié)果?v觀高等教育發(fā)展歷史,高等學(xué)校招生制度具有鮮明時代特色,隨經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展引發(fā)的社會人才需求變化而不斷改進(jìn)和完善。1999年高等學(xué)校擴(kuò)招至今,我國高等教育
【參考文獻(xiàn)】
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