本文關(guān)鍵詞：日本“COE計劃”的階段演進及制度實踐　出處：《清華大學(xué)教育研究》2013年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：20世紀90年代以來,鑒于學(xué)者、學(xué)科、大學(xué)以及科研在國家社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位,日本政府提出并相繼啟動了系列"COE計劃"。在計劃實施進程中,形成了包括項目遴選、評估驗收、團隊建設(shè)等嚴格透明的制度體系,使得日本大學(xué)及研究機構(gòu)在知識生產(chǎn)、學(xué)術(shù)制度構(gòu)建等方面步入了新的發(fā)展階段。
[Abstract]:Since 1990s, in view of the strategic position of scholars, disciplines, universities and scientific research in the national social development, the Japanese government has put forward and launched a series of "COE plans". It forms a strict and transparent system including project selection, evaluation and acceptance, team building and so on, which makes Japanese universities and research institutions enter a new stage of development in the fields of knowledge production, academic system construction and so on.
【作者單位】： 吉林大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：教育部教育規(guī)劃項目“東亞大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力模式比較研究——以中日韓三國大學(xué)為中心”(09YJA880052)
【分類號】：G649.313
【正文快照】： 上世紀90年代始,日本政府提出并啟動“COE”系列計劃�！癈OE”是英文“Center Of Excellence”一詞的縮寫,意為“卓越研究基地”,該計劃是日本文部省鑒于本國科技發(fā)展緩慢以及高等教育大眾化后的總體發(fā)展態(tài)勢,為推進科技創(chuàng)新、創(chuàng)建世界一流大學(xué)而實施的卓越研究基地建設(shè)資助計

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