發(fā)布時間：2017-12-20 06:04

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生公益組織的思想政治教育功能研究　出處：《太原理工大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：隨著經(jīng)濟水平的進一步提升，現(xiàn)代人們的生活追求開始逐漸提高，從傳統(tǒng)物質(zhì)方面的吃飽穿暖到更高層次的精神追求。于是有些人選擇旅游或去深山修行凈化心靈，但隨著我國社會主義核心價值觀的深入推廣，，人們的精神境界邁向更高的層次，越來越多的人選擇去做公益活動，在幫助他人的過程中體驗心情愉悅的滿足感，既提升了自己的道德水準，又在自己能力范圍內(nèi)回饋了社會。我國傳統(tǒng)的“扶困濟貧、助人為樂”的精神也在這些公益活動中得到傳承和發(fā)展。 隨著公益活動的越來越深入人心，更多的人積極參與進來。這其中最年輕最活躍的當(dāng)屬大學(xué)生組織。他們有熱情有激情，受過高等教育，在宣揚“雷鋒精神”的社會主義道德教育下成長起來，對公益行為的認可極高。他們在校就接受馬列主義毛澤東思想政治教育，但由于傳統(tǒng)大學(xué)思想教育方式枯燥乏味、形式單一，與社會實踐聯(lián)系不深，所以一旦將大學(xué)生公益組織與思想政治教育融合在一起，就完美的促成了大學(xué)生思想政治教育的知行統(tǒng)一。大學(xué)生公益行為由思想引領(lǐng)行動，由行動提升思想，在實踐中見證思想教育的意義，見證道德水平和各方面綜合能力的提升，是推進當(dāng)下大學(xué)思想教育的良好方式。 本文以“太原理工大學(xué)愛心家園”為研究切入點，以點帶面的展開對大學(xué)生公益活動的思想教育功能的研究。本研究采用理論與實踐相結(jié)合，運用提出理論，找出問題，分析原因，解決問題的方法進行研究。本文通過對太原理工大學(xué)部分學(xué)生參與公益活動的狀況的問卷調(diào)查，分析大學(xué)生公益活動開展過程中存在的問題，并對其缺乏思想教育功能的原因做了更加深入地剖析，最終提出相應(yīng)解決措施和保障機制。
【學(xué)位授予單位】：太原理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G641

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本文編號：1310994