本文關(guān)鍵詞：廣東省獨(dú)立學(xué)院應(yīng)急管理問題研究

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【摘要】：近年來,隨著國(guó)家改革開放的發(fā)展,人民生活水平的提高,人民需求由物質(zhì)生活上升到精神文化生活方面。國(guó)家為滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求,將現(xiàn)有高等教育資源與社會(huì)資本相結(jié)合,創(chuàng)辦了獨(dú)立學(xué)院。獨(dú)立學(xué)院作為一種新型的辦學(xué)模式,在其成長(zhǎng)發(fā)展過程中,承擔(dān)著獨(dú)立招生、獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書以及學(xué)位證書、獨(dú)立財(cái)務(wù)核算、獨(dú)立法人資格等方面的責(zé)任,但獨(dú)立學(xué)院成立歷史較短,受國(guó)家政策以及現(xiàn)行教育體制的影響,在制度和管理方面存在一些弊端。而如今,隨著社會(huì)開放化程度的提高,學(xué)院大規(guī)模的擴(kuò)建和在校生人數(shù)的遞增,使得學(xué)院內(nèi)部不穩(wěn)定因素日漸增加。在管理體制方面,獨(dú)立學(xué)院大多照搬母體學(xué)校的做法,但管理對(duì)象的差異性,增加了獨(dú)立學(xué)院管理的難度。缺乏自主性和個(gè)性化的管理方式,使得獨(dú)立學(xué)院應(yīng)急管理問題凸出,障礙重重。本文以廣東省內(nèi)17所獨(dú)立學(xué)院應(yīng)急管理方面的問題為出發(fā)點(diǎn),采用問卷調(diào)查的方式,對(duì)廣東省的獨(dú)立學(xué)院展開了調(diào)查。另外結(jié)合工作實(shí)際,選取比較了解的獨(dú)立學(xué)院作為代表性學(xué)院,闡述了當(dāng)前廣東省獨(dú)立學(xué)院應(yīng)急管理方面存在普遍問題,并在此基礎(chǔ)上提出了個(gè)人見解。本文內(nèi)容概述如下：第一部分為緒論部分,詳細(xì)介紹了選題緣由,研究的理論意義和實(shí)踐意義,闡述了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的觀點(diǎn),并對(duì)國(guó)內(nèi)外的研究成果進(jìn)行了評(píng)述,最后通過采用不同的研究方法,提出了文章的創(chuàng)新之處。第二部分對(duì)獨(dú)立學(xué)院、突發(fā)事件、獨(dú)立學(xué)院突發(fā)事件、危機(jī)管理的概念進(jìn)行了論述,并闡述了本文研究的理論基礎(chǔ),概括了獨(dú)立學(xué)院加強(qiáng)應(yīng)急管理能力建設(shè)的意義。第三部分在概括廣東省17所獨(dú)立學(xué)院整體發(fā)展概況的基礎(chǔ)上,闡述了其應(yīng)急管理的制度和處理原則,并結(jié)合問卷調(diào)查的內(nèi)容,總結(jié)出獨(dú)立學(xué)院在應(yīng)急管理方面存在的問題以及問題形成的原因。第四部分根據(jù)獨(dú)立學(xué)院應(yīng)急管理方面存在的問題,提出了完善獨(dú)立學(xué)院應(yīng)急管理建設(shè)的幾點(diǎn)建議。第五部分為結(jié)語部分,對(duì)全文進(jìn)行了總結(jié)概述。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1286390