本文關(guān)鍵詞：教育國際化背景下來華留學(xué)生的教育需求與體驗(yàn)分析——基于上海市八所高校的實(shí)證研究

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【摘要】：通過對上海市八所高校來華留學(xué)生的教育需求和體驗(yàn)狀況進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)來華留學(xué)生最主要的教育預(yù)期還是學(xué)好漢語、了解中國社會文化以及有更好的個人發(fā)展機(jī)會。高校的教育質(zhì)量、聲望及其所擁有的教育資源、國際化程度是影響留學(xué)生教育選擇行為的重要因素。留學(xué)生的教育需求與實(shí)際體驗(yàn)之間存在較大差距�；诖�,來華留學(xué)生教育應(yīng)基于學(xué)生需求,提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè),建立留學(xué)生教育服務(wù)支持體系,提升來華留學(xué)生的教育體驗(yàn)。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)對外漢語學(xué)院;
【基金】：上海市教育科學(xué)研究項(xiàng)目“教育國際化背景下來滬留學(xué)生的教育需求分析與對策研究”(項(xiàng)目編號B12011) 上海市教育委員會晨光計(jì)劃項(xiàng)目(12CG29)的階段性研究成果
【分類號】：G648.9
【正文快照】： 一、問題的提出國際化是當(dāng)今世界高等教育發(fā)展的重要趨勢,在這一趨勢下,留學(xué)生教育已成為我國高等教育的重要組成部分。在經(jīng)歷數(shù)十年的發(fā)展之后,我國的留學(xué)生教育進(jìn)入了快速發(fā)展的時期。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2000年我國外國留學(xué)生人數(shù)為5.2萬人,2010年則猛增到29萬人。2010年10月教育

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