本文關(guān)鍵詞：改革與創(chuàng)新:高校教師考核評價機制的探索

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【摘要】：高校教師隊伍的素質(zhì)與水平是推動高等學(xué)校發(fā)展的核心因素,如何把教師隊伍建設(shè)好,是當(dāng)前各高校思考和探索的重要問題。引導(dǎo)與激勵教師自我發(fā)展,最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是教師的考核評價,本文就當(dāng)前高校教師考核評價工作存在的主要問題進(jìn)行分析,提出了改革與創(chuàng)新高校教師評價機制的若干措施。
【作者單位】： 福州大學(xué);
【分類號】：G647.2
【正文快照】： 黨的十八大及三中、四中全會明確提出:要推動高等學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。創(chuàng)設(shè)有利于大學(xué)發(fā)展的制度環(huán)境,有利于教師考核模式的發(fā)展,真正使高校步入“內(nèi)涵化”發(fā)展,已經(jīng)成為各高校的共識。人才是推動高等學(xué)校發(fā)展的核心因素,是學(xué)校重要的戰(zhàn)略資源。因此,建設(shè)高水平大學(xué)最根本的途徑就是

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