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單片機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)模式的改革與構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2017-11-27 14:36

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【摘要】:實(shí)踐教學(xué)是創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié);單片機(jī)課程是高等院校工科專業(yè)一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課。為了提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)行了單片機(jī)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)改革,改進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和方法、考核方式。提出了"基礎(chǔ)—提高—實(shí)戰(zhàn)"循序漸進(jìn)的單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)模式。
【作者單位】: 大連海事大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院;大連理工大學(xué)航空航天學(xué)院;
【基金】:大連海事大學(xué)教改項(xiàng)目——單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探討(2013Q12)
【分類號(hào)】:G642.4;TP368.1-4
【正文快照】: 單片機(jī)課程是電子類相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門工程實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,單片機(jī)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐環(huán)節(jié)在整個(gè)教學(xué)過程中非常關(guān)鍵[1-2]。針對(duì)單片機(jī)課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),如何構(gòu)建一種能較好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力的實(shí)踐教學(xué)模式,是任課教師應(yīng)認(rèn)真思考、研究和探索的問題。1單

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李萍;;以單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探大學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2012年11期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 趙宇;;基于MCS-51單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革淺析[J];科技展望;2015年22期

2 丁向榮;;基于IAP在線仿真技術(shù) 提升單片機(jī)實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2014年03期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 楊俊年;肖國生;胡廷章;;深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 著重培養(yǎng)創(chuàng)新能力[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2009年11期

2 陳寧寧;;高校工科實(shí)驗(yàn)室的開放與實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的改革[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2006年04期

3 王蘊(yùn)華;晏祥慧;王志新;王鴻祥;陳一思;;以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2008年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 辛浩琳;;論地方本科院校學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];網(wǎng)絡(luò)財(cái)富;2010年20期

3 鄺允新;;應(yīng)用型本科學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)芻探[J];企業(yè)家天地(理論版);2010年07期

4 龔京民;祝欣蓉;;淺談大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2011年04期

5 杜玉霞;;基于項(xiàng)目的本科生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[J];電化教育研究;2011年05期

6 夏昕;郟凌;;大學(xué)生工程實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[J];中國校外教育;2012年27期

7 王洪群;;嵌入式系統(tǒng)課程教學(xué)如何挖掘?qū)W生的實(shí)踐創(chuàng)新能力[J];教育教學(xué)論壇;2013年35期

8 馬眾;謝瑞峰;周宇;;提高大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力對(duì)策研究[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2013年18期

9 馬懷宇;呂德國;杜國棟;秦嗣軍;劉國成;;積極心理學(xué)視角下的園藝專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析[J];長春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期

10 王志堂;申陸軍;;實(shí)踐創(chuàng)新能力:大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2014年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳解萬;吳娜;;轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力[A];全國解剖學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2007年

2 姜明健;張紅光;黃燁;;通過職業(yè)技能實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力[A];制冷空調(diào)學(xué)科教育教學(xué)研究——第五屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2008年

3 李晉炬;馬志峰;吳群之;杜娟;;創(chuàng)建創(chuàng)新基地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2010年

4 吳利斌;郭永;錢珊珠;王威;;提高電氣工程類學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力方法探討[A];第三屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C];2005年

5 莊志軍;蘇顯春;;強(qiáng)化實(shí)踐育人 探索大學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效途徑[A];第5屆教育教學(xué)改革與管理工程學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

6 劉彥文;魏紹謙;薛立軍;;實(shí)施“學(xué)生自主實(shí)踐計(jì)劃項(xiàng)目”,提升學(xué)生綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力[A];教育科學(xué)的探索——北京聯(lián)合大學(xué)教育科研論文集[C];2013年

7 馬國遠(yuǎn);姜明健;劉忠寶;晏祥慧;郭航;底冰;;利用綜合試驗(yàn)裝置培養(yǎng)本科生的實(shí)踐創(chuàng)新能力[A];制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研究——第六屆全國高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展與教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2010年

8 于振濤;;實(shí)驗(yàn)室與校內(nèi)實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)探究——基于理工科學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的視角[A];2011高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)學(xué)術(shù)暨教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2011年

9 尚姝環(huán);王亞靜;趙吉宏;;GCP融合于口腔臨床藥物學(xué)實(shí)踐教學(xué)[A];第九次全國口腔醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2013年

10 蔡良偉;李霞;劉宏偉;王暉;;結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)需求培養(yǎng)電子信息工程專業(yè)人才的實(shí)踐創(chuàng)新能力[A];電子高等教育學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 于洪衛(wèi);加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)實(shí)踐能力[N];西部時(shí)報(bào);2007年

2 顧伯平;論創(chuàng)新[N];云南日?qǐng)?bào);2001年

3 記者 龔哲明;走好寧波特色的現(xiàn)代化教育之路[N];寧波日?qǐng)?bào);2011年

4 本報(bào)記者 呂玉婷;應(yīng)用型·地方性·特色化[N];江蘇教育報(bào);2014年

5 舒國宋;以世博志愿服務(wù)為契機(jī) 檢驗(yàn)和提升“海寶一代”[N];組織人事報(bào);2010年

6 記者 沈大雷 通訊員 王超;南航3年投5000萬支持本科教學(xué)建設(shè)[N];中國教育報(bào);2014年

7 本報(bào)記者 程墨 通訊員 劉濤 實(shí)習(xí)生 楊保華;17年,農(nóng)科教合作協(xié)同育人[N];中國教育報(bào);2013年

8 本報(bào)記者 任素梅 通訊員 張瀟瀟;河海大學(xué)首屆“英才學(xué)子”交出亮眼成績單[N];江蘇教育報(bào);2014年

9 本報(bào)記者 陳強(qiáng) 通訊員 張朝陽;全力培養(yǎng)時(shí)代新人[N];中國教育報(bào);2005年

10 白綱 蘇文;創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制 強(qiáng)化實(shí)踐育人[N];中國教育報(bào);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王潔;中原工學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];鄭州大學(xué);2012年

2 師新華;高校文科生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];太原理工大學(xué);2012年



本文編號(hào):1232204

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