發(fā)布時間：2017-11-23 02:11

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于高校思想政治理論課教學(xué)突出“問題意識”的思考

  更多相關(guān)文章： 問題意識 問題導(dǎo)向 問題情境 啟發(fā)式教學(xué)

【摘要】：改革的成功需要培養(yǎng)出善于提出并解決問題的創(chuàng)新人才。這就要求高校思想政治理論課教師在教學(xué)過程中樹立問題意識,以啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生"敏銳發(fā)現(xiàn)問題"、"敢于直面問題"、"正確觀察問題"、"辯證分析問題"、"睿智解決問題"。作為課堂教學(xué)的設(shè)計師,要有堅定的理想信念、科學(xué)的探索精神、扎實的理論知識、靈活的教育方法等綜合素養(yǎng),這有利于教師更好踐行"問題意識",肩負(fù)起"立德樹人、教書育人"的社會重任。
【作者單位】： 中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類號】：G641
【正文快照】： 樹立問題意識、堅持問題導(dǎo)向,是新的時代條件下開創(chuàng)中國特色社會主義建設(shè)新局面的必然要求。思想政治工作是一切工作的生命線。這就要求高校思想政治理論課(以下簡稱“思政課”)教師切實以問題意識為導(dǎo)向,以探討問題的解決路徑為教育契機,培養(yǎng)出能夠科學(xué)分析和正確解決問題的

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 張雷聲;;馬克思主義方法論與思想政治理論課教學(xué)[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2011年09期

2 劉云山;;增強問題意識 堅持問題導(dǎo)向[J];黨建;2014年06期

3 劉奇葆;;關(guān)于中國特色社會主義理論體系的幾點認(rèn)識[J];理論學(xué)習(xí);2013年08期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔡文君;杜學(xué)元;;從羌族民俗文化透視羌族女性社會地位的變遷[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2008年03期

2 趙秀花;;鄧小平的發(fā)展思想研究[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2008年04期

3 何麗;劉管平;巫叢;;海外對華城市史研究綜述[J];四川建筑科學(xué)研究;2011年02期

4 于忠龍;陳乃新;;論競爭法只調(diào)整競爭關(guān)系[J];安徽大學(xué)法律評論;2006年01期

5 孫晉;;產(chǎn)融結(jié)合及其主要法律形式論析[J];安徽大學(xué)法律評論;2009年01期

6 謝青松;;《物權(quán)法》的倫理審視[J];安徽大學(xué)法律評論;2009年01期

7 周德海;;論馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)的價值概念體系[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年02期

8 包仕國;;當(dāng)代馬克思主義大眾化的多重向度[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年02期

9 王浩斌;;馬克思主義中國化聯(lián)動型動力機制的精神實質(zhì)[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年04期

10 李繼武;;對人學(xué)五個“要義”和“以人為本”內(nèi)涵的看法——與顧智明教授商榷[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李懷濤;;科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義的新發(fā)展[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

2 趙春明;;改革:社會主義的自我完善與發(fā)展[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

3 王濤;皮明建;高鵬;;農(nóng)用地價格研究[A];河南地球科學(xué)通報2009年卷（下冊）[C];2009年

4 李楊;;具體性的追尋——讀馬爾庫塞《歷史唯物主義現(xiàn)象學(xué)論稿》[A];當(dāng)代國外馬克思主義評論（9）[C];2011年

5 馬爾庫塞;李楊;;歷史唯物主義現(xiàn)象學(xué)論稿[A];當(dāng)代國外馬克思主義評論（9）[C];2011年

6 邱國良;鄭延恒;;論高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生的民主溝通[A];2009年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2009年

7 高峰;;社會秩序何以可能?——基于存在論的研究視角[A];2010年中國社會學(xué)年會——“社會穩(wěn)定與危機預(yù)警預(yù)控管理系統(tǒng)研究”論壇論文集[C];2010年

8 彭希義;;少數(shù)民族農(nóng)民工城市文化適應(yīng)問題研究——基于貴陽花溪區(qū)彝族農(nóng)民工群體的調(diào)查[A];2011年貴州省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

9 劉琳;;馬克思政治倫理思想三題論略[A];“第二屆中國倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎大會”論文集[C];2012年

10 鄒平林;杜早華;;在私人道德與制度倫理之間——“小悅悅事件”帶來的倫理反思[A];“第二屆中國倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎大會”論文集[C];2012年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郝文斌;高校教師思想政治工作實證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 夏菲;論英國警察權(quán)的變遷[D];華東政法大學(xué);2010年

3 秦曼;海洋漁業(yè)資源資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)效率研究[D];中國海洋大學(xué);2010年

4 余正琨;論科學(xué)發(fā)展觀對三大規(guī)律認(rèn)識的豐富與發(fā)展[D];江西師范大學(xué);2010年

5 王員;建國初期的思想政治教育及其基本經(jīng)驗[D];江西師范大學(xué);2010年

6 趙一強;知識社會價值的道德分析[D];蘇州大學(xué);2010年

7 楊玲;文化交往論[D];華中科技大學(xué);2010年

8 劉宇輝;高等教育視角下的人力資本投資與經(jīng)濟(jì)增長研究[D];西北大學(xué);2010年

9 周旋;“公私財物”之內(nèi)涵分析[D];華東政法大學(xué);2010年

10 劉建國;新疆國有資產(chǎn)管理研究[D];新疆農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 余曉玲;以農(nóng)地為依托構(gòu)建農(nóng)村養(yǎng)老保障制度研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 徐本禹;百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 任士春;巢湖市城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村中小學(xué)體育現(xiàn)狀與發(fā)展對策[D];安徽工程大學(xué);2010年

4 李靜;大學(xué)生大愛精神培育研究[D];河南理工大學(xué);2010年

5 郭云英;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)視域中的農(nóng)村城鎮(zhèn)化問題研究[D];南昌航空大學(xué);2010年

6 蘇煥菊;我國農(nóng)村養(yǎng)老保險法律制度研究[D];山東科技大學(xué);2010年

7 宋浩;民族性與比較科學(xué)哲學(xué)[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

8 姚士偉;當(dāng)代中國馬克思主義大眾化面臨的問題及對策研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

9 李國嬌;社會主義和諧社會視閾中的民生問題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

10 胡警月;馬克思與阿爾都塞意識形態(tài)比較研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李敏秀;淺論強化問題意識在物理教學(xué)中的價值與途徑[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報;2004年01期

2 閻迎春;談教學(xué)中問題意識的形成和培養(yǎng)[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報;2005年02期

3 李蘭娟;;在探究式教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識[J];中國教育研究論叢;2005年00期

4 王海霞;;培養(yǎng)小學(xué)生的問題意識[J];中國農(nóng)村教育;2005年12期

5 房壽高;吳星;;到底什么是問題意識[J];上海教育科研;2006年01期

6 劉新澤;;如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識[J];當(dāng)代教育科學(xué);2006年16期

7 趙華;;喚起學(xué)生的問題意識 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[J];宿州教育學(xué)院學(xué)報;2006年04期

8 張建偉;王潤梅;;改進(jìn)化學(xué)教學(xué) 提高問題意識[J];雁北師范學(xué)院學(xué)報;2006年03期

9 葉海梅;;問題意識:創(chuàng)新素質(zhì)的源泉[J];武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年06期

10 戴國祥;;再論中學(xué)生政治課問題意識的培養(yǎng)[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2007年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱小闖;;沒有問題就沒有學(xué)習(xí)——淺談培養(yǎng)學(xué)生的問題意識[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第三卷）[C];2005年

2 李素琴;;培養(yǎng)中學(xué)生的問題意識 提高中學(xué)生的創(chuàng)新能力[A];全面建設(shè)小康社會：中國科技工作者的歷史責(zé)任——中國科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會論文集（下）[C];2003年

3 創(chuàng)新教育課題組;;增強問題意識 培養(yǎng)創(chuàng)新能力[A];全面建設(shè)小康社會：中國科技工作者的歷史責(zé)任——中國科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會論文集（下）[C];2003年

4 張梅;;淺談培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和能力[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

5 龔放;岳曉東;;強化問題意識 造就創(chuàng)新人才[A];中國青少年研究會優(yōu)秀論文集（1999-2000）[C];1999年

6 顧蓓麗;;科學(xué)活動中幼兒問題意識的激發(fā)和培養(yǎng)[A];科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的實踐和探索[C];2009年

7 王日輝;;如何培養(yǎng)生物教學(xué)中問題意識[A];2014年2月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

8 王利民;;培養(yǎng)學(xué)生的問題意識[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會第九次年會交流論文論文集[C];2004年

9 田海平;;憲政倫理的問題意識與政治擔(dān)當(dāng)[A];“第二屆中國倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎大會”論文集[C];2012年

10 王莉;;讓問題在課堂上亮出風(fēng)采[A];江蘇省教育學(xué)會2005年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姚本先 作者單位：安徽師范大學(xué);問題意識與創(chuàng)新精神[N];中國教育報;2001年

2 袁梅 劉玉梅;喚起學(xué)生的問題意識[N];四川科技報;2003年

3 復(fù)旦大學(xué)教授 俞吾金;問題意識：創(chuàng)新的內(nèi)在動力[N];浙江日報;2007年

4 王德光;“問題意識”不可或缺[N];承德日報;2009年

5 屏南縣光華小學(xué) 蘇盛生;多手段培養(yǎng)小學(xué)生的問題意識[N];閩東日報;2009年

6 沛縣王店中學(xué) 常行彥;培養(yǎng)問題意識 成就高效課堂[N];江蘇教育報;2010年

7 金一南;強烈的問題意識[N];學(xué)習(xí)時報;2010年

8 銅仁市壩黃鎮(zhèn)泥哨中心完小 劉榮;問題意識的培養(yǎng)[N];銅仁日報;2011年

9 鄧志軍;增強問題意識 提高管理水平[N];中國礦業(yè)報;2012年

10 徐文秀;多一些“問題意識”[N];學(xué)習(xí)時報;2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周春艷;我國小學(xué)生的問題意識及其培養(yǎng)研究[D];華中師范大學(xué);2006年

2 房壽高;高中生化學(xué)問題意識的影響因素與培養(yǎng)策略研究[D];揚州大學(xué);2006年

3 楊健;關(guān)于初中生物理問題意識的培養(yǎng)策略研究[D];河北師范大學(xué);2012年

4 繆素華;高中生問題意識的調(diào)查與對策研究[D];蘇州大學(xué);2010年

5 陳榮;通過研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)中學(xué)生的問題意識[D];華中師范大學(xué);2007年

6 郭能明;試論中學(xué)生歷史問題意識的培養(yǎng)[D];福建師范大學(xué);2013年

7 繆惠玉;新課標(biāo)下強化學(xué)生物理問題意識的方法研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 王建梅;初中學(xué)生物理問題意識培養(yǎng)策略研究[D];蘇州大學(xué);2007年

9 王元元;研究生問題意識欠缺的現(xiàn)象、歸因及對策[D];曲阜師范大學(xué);2009年

10 陳永強;培養(yǎng)高中生化學(xué)問題意識的教學(xué)策略研究[D];新疆師范大學(xué);2009年

，

本文編號：1216845