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高等師范院校美術(shù)教師教育課程研究

     論文目錄

序章第1-16頁

 第一節(jié) 研究主題第11-12頁

 第二節(jié) 研究目的第12-13頁

 第三節(jié) 研究方法及論文架構(gòu)第13-16頁

第一章 美術(shù)教師教育的理論探究第16-31頁

 第一節(jié) 教師教育的理論第16-25頁

 第二節(jié) 美術(shù)教師教育課程的理論研究第25-31頁

第二章 美術(shù)教師教育的歷史回顧第31-48頁

 第一節(jié) 清朝末年的美術(shù)教師教育第31-44頁

 第二節(jié) 辛亥革命至建國前的美術(shù)教師教育第44-46頁

 第三節(jié) 建國后至文革時期的美術(shù)教師教育第46頁

 第四節(jié) 二十世紀(jì)八十、九十年代的美術(shù)教師教育第46-48頁

第三章 美術(shù)教師教育課程設(shè)置現(xiàn)狀第48-84頁

 第一節(jié) 大陸高等師范院校美術(shù)教師教育課程設(shè)置現(xiàn)狀第48-64頁

 第二節(jié) 美國及中國港、臺地區(qū)美術(shù)教師教育課程設(shè)置的現(xiàn)狀第64-78頁

 第三節(jié) 歷史的和現(xiàn)實的比較與反思第78-84頁

第四章 美術(shù)教師教育課程改革對策第84-93頁

 第一節(jié) 建構(gòu)課程的理念第84-86頁

 第二節(jié) 課程的結(jié)構(gòu)第86-90頁

 第三節(jié) 課程的內(nèi)容第90-93頁

第五章 高等師范院校美術(shù)教師教育課程展望第93-98頁

 第一節(jié) 視覺文化教學(xué)環(huán)境與課程設(shè)計第93-94頁

 第二節(jié) 高等師范院校美術(shù)教師教育課程展望第94-98頁

附錄第98-111頁

參考文獻第111-115頁

后記第115頁

論文編號BS1039390，這篇論文共115頁
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