本文關(guān)鍵詞：地方工科院校畢業(yè)生就業(yè)能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實踐

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【摘要】：就業(yè)能力作為大學(xué)生就業(yè)競爭力的核心構(gòu)成,在其職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著十分重要的作用。然而,當(dāng)前我國地方工科院校在大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)過程中存在著教育理念和方法滯后、職業(yè)教育師資隊伍薄弱以及就業(yè)能力培養(yǎng)體系不健全等問題,嚴重制約了畢業(yè)生就業(yè)能力的提升。為了改變這一現(xiàn)狀,地方工科院校要切實結(jié)合自身的特點,堅持人本、發(fā)展、實踐和服務(wù)地方的原則,加大對大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)體系的探索力度,建立起一套集學(xué)校職業(yè)教育、企業(yè)實習(xí)實踐、就業(yè)服務(wù)保障三位一體的畢業(yè)生就業(yè)能力培養(yǎng)體系。
【作者單位】： 廣西科技大學(xué)汽車與交通學(xué)院黨總支;
【基金】：2013年度廣西高等教育教學(xué)改革工程項目“地方工科院校畢業(yè)生就業(yè)能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實踐探索”(項目編號:2013JGA190) 2012年度廣西新世紀教改項目“基于校企深度合作背景下的工科大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的探索與實踐”(項目編號:2012JGA177)的階段性成果
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 地方工科院校是我國高等教育的重要組成部分,為社會發(fā)展培養(yǎng)了大批應(yīng)用型工程技術(shù)人才,有效地推動了我國社會的發(fā)展和進步。面對當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)競爭激烈的現(xiàn)實局面,不斷提升地方工科院校畢業(yè)生的就業(yè)能力,不僅能夠滿足社會科技發(fā)展對工程技術(shù)人才的迫切需要,而且也是提高

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本文編號：1171937