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建設(shè)有可持續(xù)競爭力的教學(xué)研究型二級學(xué)院

發(fā)布時間:2017-11-10 16:27

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【摘要】:正構(gòu)建由學(xué)院黨政共同負責(zé),教授治學(xué),民主管理的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。教學(xué)研究型學(xué)院不是量化指標下強行摘取的"空中燈籠",要以扎實的內(nèi)涵為支撐。教學(xué)研究型學(xué)院建設(shè),要根據(jù)大學(xué)內(nèi)部各學(xué)院的實際情況分類進行。現(xiàn)代大學(xué)制度的建立,要求高校加強學(xué)術(shù)組織建設(shè),在內(nèi)部管理上遵循層級管理原則,體現(xiàn)學(xué)術(shù)性特征。當(dāng)前,我國許多高校正加強以突出二級學(xué)院辦學(xué)主體地位為重點的
【作者單位】: 常州大學(xué);
【分類號】:G647
【正文快照】: 構(gòu)建由學(xué)院黨政共同負責(zé),教授治學(xué),民主管理的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。教學(xué)研究型學(xué)院不是量化指標下強行摘取的“空中燈籠”,要以扎實的內(nèi)涵為支撐。教學(xué)研究型學(xué)院建設(shè),要根據(jù)大學(xué)內(nèi)部各學(xué)院的實際情況分類進行,F(xiàn)代大學(xué)制度的建立,要求高校加強學(xué)術(shù)組織建設(shè),在內(nèi)部管理上遵循層級管

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2 張東平;黃建軍;范平;蔡興民;;教學(xué)研究型實驗室的運行機制研究[J];實驗技術(shù)與管理;2009年01期

3 張玲;;適應(yīng)教學(xué)研究型院校發(fā)展的科研工作改進探討[J];石河子大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年S1期

4 陳鵬,張洪程,李明泉;綜合大學(xué)中教學(xué)研究型學(xué)院本科教學(xué)和科研的互動與互進[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2003年08期

5 馬連湘;創(chuàng)建特色鮮明的教學(xué)研究型名牌大學(xué)[J];化工高等教育;2004年04期

6 朱清孟;;解放思想,更新觀念,努力建設(shè)高水平的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)[J];河南教育(高校版);2008年10期

7 馬志強;梅強;朱永躍;;淺論高!敖虒W(xué)研究型”教師績效考評指標體系的構(gòu)建[J];經(jīng)濟師;2008年03期

8 楊曉蘭;胡雪原;趙旭東;胡湘南;李勤耕;廖飛;;探索教學(xué)研究型實驗室開放,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[J];實驗室研究與探索;2011年07期

9 ;昆明醫(yī)學(xué)院:建西部一流的教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)[J];云南教育(視界綜合版);2008年12期

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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2 記者 方佛平;建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)[N];安徽日報;2009年

3 本報記者 洛桑才讓 吳彬;建設(shè)有特色高水平的教學(xué)研究型高原名校[N];青海日報;2009年

4 龔正剛 吳俏燕 紀鳳仙;緊抓“申博”機遇 建設(shè)教學(xué)研究型院校[N];甘肅日報;2011年

5 本報記者 黃宏 通訊員 陳勝偉;努力打造教學(xué)研究型生態(tài)大學(xué)[N];浙江日報;2009年

6 本報記者 宋喜群;努力建成教學(xué)研究型師范大學(xué)[N];光明日報;2002年

7 本報記者 祝曉風(fēng) 通訊員 魏晉雪;面向“十二五” 打造教學(xué)研究型綜合性大學(xué)[N];中國社會科學(xué)報;2011年

8 廣西師范大學(xué)黨委書記 王g,

本文編號:1167434


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