發(fā)布時間：2017-11-10 08:21

  本文關鍵詞：互聯(lián)網環(huán)境下高校輔導員專業(yè)素養(yǎng)構建研究

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【摘要】：高校輔導員是高校學生管理的核心,是學生接受教育,形成正確的人生觀、價值觀的引路人。在互聯(lián)網快速發(fā)展的今天,學生的生活、學習、思想都與網絡聯(lián)系在一起,要有效開展學生工作,就要求輔導員隊伍與時俱進,與學生俱進,在互聯(lián)網環(huán)境下提高自身專業(yè)素養(yǎng)水平。本文對輔導員在互聯(lián)網環(huán)境下專業(yè)素養(yǎng)構建的個人因素進行分析,并對學校管理提出建議。
【作者單位】： 山東管理學院工商學院;
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 2015年李克強總理在《政府工作報告》中提出“互聯(lián)網+”行動計劃。各行各業(yè)都積極響應,努力使傳統(tǒng)行業(yè)打破原有模式與互聯(lián)網結合,打開了萬眾創(chuàng)新的新局面。[1]“互聯(lián)網+”與教育的融合,使傳統(tǒng)教育打破時間與地點的局限,打破了知識的“區(qū)域性”,使知識學習生活化,隨時隨地在生

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【相似文獻】

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本文編號：1165822