本文關(guān)鍵詞：基于馬克思主義理論下的我國大學(xué)生現(xiàn)階段就業(yè)問題探析

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【摘要】：就業(yè)自古以來就是社會(huì)發(fā)展,政治穩(wěn)定的主要內(nèi)容。我國是個(gè)人口大國,具有豐富的人力資源,但是由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不合理,豐富的人力資源和稀缺的就業(yè)崗位形成了一定的矛盾,導(dǎo)致目前的就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,就業(yè)的開展存在一定的問題。我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段,就業(yè)一直是政府、社會(huì)和高校廣泛關(guān)注的問題。我國是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的社會(huì)主義國家,因此在改善我國現(xiàn)今存在的就業(yè)問題時(shí),馬克思主義就業(yè)理論亦是我國的指導(dǎo)思想。馬克思主義就業(yè)理論是馬克思在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中提出的相關(guān)理論,雖未形成完整的理論體系,但馬克思對(duì)就業(yè)問題非常重視。馬克思在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上提出了勞動(dòng)力商品理論、市場資源配置理論,相對(duì)過剩人口理論和社會(huì)主義普遍就業(yè)理論等。我國在馬克思主義指導(dǎo)思想下,進(jìn)行馬克思主義就業(yè)理論的中國化探索,以中國化的馬克思主義就業(yè)理論來指導(dǎo)我國大學(xué)生就業(yè)工作,以緩解當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。本研究共分為四個(gè)部分展開,引言部分,是對(duì)本研究的背景和目的進(jìn)行論述。本研究的理論依據(jù)是馬克思主義就業(yè)理論和中國化的馬克思主義就業(yè)理論,選題的背景是當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,研究的目的是希望通過對(duì)馬克思主義就業(yè)理論的分析和研究提出自己的思考以解讀當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)現(xiàn)狀,從政府、高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及勞動(dòng)者自身三個(gè)層面提出自己的思考。第一章是對(duì)馬克思主義就業(yè)理論的主要內(nèi)容進(jìn)行解讀,尤其是對(duì)馬克思的關(guān)于青年在選擇職業(yè)時(shí)的就業(yè)觀的表達(dá)、相對(duì)過剩人口理論和社會(huì)主義普遍就業(yè)理論進(jìn)行解讀。同時(shí),簡要的介紹了馬克思主義就業(yè)理論在結(jié)合我國具體國情的實(shí)踐道路上發(fā)展的毛澤東就業(yè)思想,鄧小平就業(yè)思想,江澤民就業(yè)思想和胡錦濤就業(yè)思想。通過中國化的馬克思主義就業(yè)理論解讀該理論對(duì)我國就業(yè)的意義。第二章是對(duì)我國當(dāng)前的社會(huì)主義就業(yè)的實(shí)踐情況進(jìn)行介紹,簡要介紹我國當(dāng)前的就業(yè)形勢,并從馬克思主義就業(yè)理論和中國化的馬克思主義就業(yè)理論的角度來解讀當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。第三章則是在馬克思主義就業(yè)理論的指導(dǎo)思想下從政府、高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)者自身三個(gè)層面提出緩解我國嚴(yán)峻就業(yè)形勢的思考。本研究的理論意義是通過對(duì)馬克思主義就業(yè)理論的分析,結(jié)合當(dāng)前中國的社會(huì)主義就業(yè)問題,充實(shí)我國就業(yè)理論的內(nèi)容,從而為當(dāng)前開展就業(yè)工作提供理論路徑；本研究的實(shí)踐意義是通過高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的中介角色,來探索中介機(jī)構(gòu)的就業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容,繼而為就業(yè)服務(wù)。本研究所采用的研究方法是文獻(xiàn)研究法,通過對(duì)馬克思的就業(yè)理論和毛澤東就業(yè)思想、鄧小平就業(yè)思想、江澤民就業(yè)思想、胡錦濤就業(yè)思想等多種文獻(xiàn)資料的分析來進(jìn)行本研究。
【學(xué)位授予單位】：廣州中醫(yī)藥大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G647.38

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本文編號(hào)：1165449