本文關(guān)鍵詞：工程碩士“產(chǎn)-學(xué)-研-用”遞進式培養(yǎng)模式的探索與實踐——以浙江萬里學(xué)院為例

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【摘要】：介紹了浙江萬里學(xué)院在"服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目"試點工作中,積極探索工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生"產(chǎn)-學(xué)-研-用"四階段遞進式、一體化的培養(yǎng)模式,即研究生入學(xué)后,經(jīng)過企業(yè)見習(xí)、理論學(xué)習(xí)、項目研究、成果推廣應(yīng)用等四個階段的培養(yǎng),以提高他們分析問題、解決生產(chǎn)實際問題的能力。
【作者單位】： 浙江萬里學(xué)院研究生部;對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);浙江萬里學(xué)院;
【基金】：全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會2014~2015年全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育自選課題“工程碩士‘產(chǎn)-學(xué)-研-用’培養(yǎng)模式及其實現(xiàn)路徑研究”(編號:2014-JY-094)
【分類號】：G643
【正文快照】： 浙江萬里學(xué)院是實施“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”的試點院校之一,獲批在生物工程和物流工程兩個領(lǐng)域培養(yǎng)工程碩士研究生。學(xué)校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,以“服務(wù)需求、突出特色、創(chuàng)新模式、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)”為指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,在實踐中逐步探索出工程碩士“產(chǎn)-學(xué)-研

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本文編號：1150038