本文關(guān)鍵詞：美國(guó)高校博物館專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與啟示

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【摘要】：本文考察美國(guó)高等院校博物館專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的歷史和現(xiàn)狀�？偨Y(jié)現(xiàn)階段美國(guó)高校博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)的跨學(xué)科取向、實(shí)踐應(yīng)用取向以及多元?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式,并分析其背后的高等教育制度條件。通過(guò)借鑒美國(guó)的經(jīng)驗(yàn),為我國(guó)高校發(fā)展博物館學(xué)學(xué)科、設(shè)置博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)、開(kāi)發(fā)相關(guān)課程、豐富教學(xué)模式,更有效地培養(yǎng)博物館專(zhuān)業(yè)人才提供建議。
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 博物館學(xué) 課程 美國(guó) 人才培養(yǎng)
【分類(lèi)號(hào)】：G649.712;G260-4
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出“博物館研究”(Museum Studies)(或“博物館學(xué)”Museology)在美國(guó)國(guó)家教育數(shù)據(jù)中心2010年的學(xué)科分類(lèi)目錄中(Classification of Instructional Programs,縮寫(xiě)CIP)[1]被列為多學(xué)科(或跨學(xué)科)研究(Multi/Interdisciplinary Studies)。美國(guó)高校的博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 楊孝文邋任秋凌;意大利博物館淡化商業(yè)色彩[N];北京日?qǐng)?bào);2007年

4 曹兵武;博物館發(fā)展的新動(dòng)向：以北京地區(qū)為例[N];中國(guó)文物報(bào);2008年

5 熊遠(yuǎn)帆;全球博物館界《長(zhǎng)沙宣言》正式發(fā)表[N];湖南日?qǐng)?bào);2008年

6 本報(bào)記者 季曉莉;博物館要適應(yīng)公共物品的角色[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2008年

7 甄朔南;世博會(huì)與博物館[N];中國(guó)文物報(bào);2010年

8 王昕然 李碧涵 蔡高宇;在社會(huì)系統(tǒng)模式下拓展博物館傳播途徑[N];吉林日?qǐng)?bào);2012年

9 本報(bào)記者 宋佳p，

本文編號(hào)：1135891