依托理工類學(xué)科競賽,促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)——以百色學(xué)院原物理與電信工程系為例
本文關(guān)鍵詞:依托理工類學(xué)科競賽,促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)——以百色學(xué)院原物理與電信工程系為例
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【摘要】:文章以大學(xué)生學(xué)科競賽為切入點,討論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。闡述了學(xué)科競賽對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的作用,分析了管理機制上存在的問題,給出了整改提高的思路及做法供參考。
【作者單位】: 百色學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)科競賽 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 管理機制 應(yīng)用型人才
【基金】:廣西高等教育教學(xué)改革工程項目階段性成果,《后發(fā)展高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐研究》,(項目編號:2013JGB233)
【分類號】:G647.38;O-4
【正文快照】: 培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的建設(shè)者和接班人是國家發(fā)展的需要,是當(dāng)前高校教育的首要任務(wù),更是我們這類應(yīng)用技術(shù)大學(xué)培養(yǎng)人才的目標(biāo)。如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)基本理論知識的基礎(chǔ)上了解當(dāng)前科技的最新進展,在科技實踐中提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)水平,是需要深入探索的重
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,本文編號:1099354
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