本文關鍵詞：社會信用體系下大學生誠信教育機制的構(gòu)建

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【摘要】：分析誠信教育對高校大學生思想道德教育的重要意義以及目前大學生失信的主要表現(xiàn)形式,提出構(gòu)建當代大學生誠信教育機制的實施路徑:樹立大教育觀,高度重視誠信教育在高校教育中的地位;加強師德建設,充分發(fā)揮教師守信的示范作用;建立大學生誠信檔案制度,健全學生誠信監(jiān)督與評價機制;誠信教育與法治教育相結(jié)合,實現(xiàn)誠信記錄與社會征信系統(tǒng)的對接。
【作者單位】： 華中師范大學;
【關鍵詞】： 大學生 誠信教育 社會信用體系
【分類號】：G641
【正文快照】： 對每個人而言,誠信不僅是其內(nèi)在的道德品質(zhì)要求,而且是其外在的行為規(guī)范約束。它是一個人應該具備的基本道德素養(yǎng)和美德,[1]它是文明社會存在的顯著標志和市場經(jīng)濟運行的基礎保障。大學生作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的高素質(zhì)人才和主要建設者,其誠信品格的優(yōu)劣不僅關乎到高等教育

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1 秦英;;中學生誠信教育應提上重要日程[J];中學教學參考;2014年15期

2 黃莘;董偉;;大學畢業(yè)生就業(yè)中的誠信思考[J];廣西教育學院學報;2006年03期

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1 本報記者 李俠;構(gòu)建“校企結(jié)合”人才培養(yǎng)新途徑[N];金融時報;2014年

2 記者 賀歡　田雙;治安明顯好轉(zhuǎn) 前8月警情降近17%[N];東莞日報;2012年

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本文編號：1099492