本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)流行語對大學(xué)生價(jià)值觀的影響及啟示研究

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò)流行語 大學(xué)生 價(jià)值觀 高校思想政治教育

【摘要】：隨著網(wǎng)絡(luò)流行語的蓬勃發(fā)展和互聯(lián)技術(shù)的快速進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)流行語對民眾價(jià)值觀的影響日益加劇。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)流行語的主要使用者和傳播者,勢必會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)流行語的影響。更重要的是,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,其價(jià)值觀對社會(huì)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。因此,如何利用網(wǎng)絡(luò)流行語來進(jìn)行高校思想政治教育,成為當(dāng)今學(xué)術(shù)界的重要課題之一。因此了解大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)流行語的認(rèn)知程度、網(wǎng)絡(luò)流行語對大學(xué)生價(jià)值觀的影響以及網(wǎng)絡(luò)流行語在大學(xué)生中流行的原因,就有著重要的意義。本文設(shè)計(jì)并分析了問卷的合理性,在問卷的信度和效度得以保障的基礎(chǔ)上,隨機(jī)抽取了安徽省5所高校的500名大學(xué)生,作為調(diào)查樣本進(jìn)行問卷調(diào)查,進(jìn)而采用回歸分析法對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出結(jié)論：第一,大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)流行語認(rèn)知程度較高；第二,網(wǎng)絡(luò)流行語的認(rèn)知程度對大學(xué)生價(jià)值觀具有正向調(diào)節(jié)作用。此外,為了使網(wǎng)絡(luò)流行語對高校思想政治教育的啟示更加具有針對性,本文著重分析了網(wǎng)絡(luò)流行語在大學(xué)生中流行的原因：第一,大學(xué)生對話語權(quán)的需求；第二,大學(xué)生對釋放壓力的需求；第三,大學(xué)生對展現(xiàn)自我的需求。在此基礎(chǔ)上,得出“網(wǎng)絡(luò)流行語影響大學(xué)生價(jià)值觀”對高校思想政治教育的啟示：第一,對高校思想政治教育對象的啟示；第二,對高校思想政治教育者的啟示；第三,對高校思想政治教育方法的啟示；第四,對高校思想政治教育環(huán)境的啟示。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)流行語 大學(xué)生 價(jià)值觀 高校思想政治教育
【學(xué)位授予單位】：合肥工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G641
【目錄】：

• 致謝7-8
• 摘要8-9
• ABSTRACT9-13
• 第一章 緒論13-19
• 1.1 研究背景13
• 1.2 研究現(xiàn)狀13-16
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀13-14
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀14-16
• 1.3 研究意義16-17
• 1.3.1 理論意義16
• 1.3.2 現(xiàn)實(shí)意義16-17
• 1.4 研究內(nèi)容及方法17-18
• 1.4.1 研究內(nèi)容17
• 1.4.2 研究方法17-18
• 1.5 本章小結(jié)18-19
• 第二章 網(wǎng)絡(luò)流行語和價(jià)值觀概述19-24
• 2.1 網(wǎng)絡(luò)流行語概述19-22
• 2.1.1 網(wǎng)絡(luò)語言和網(wǎng)絡(luò)流行語的區(qū)別19
• 2.1.2 網(wǎng)絡(luò)流行語的特點(diǎn)19-20
• 2.1.3 網(wǎng)絡(luò)流行語的類型20-22
• 2.2 價(jià)值觀22-23
• 2.3 本章小結(jié)23-24
• 第三章 網(wǎng)絡(luò)流行語對大學(xué)生價(jià)值觀影響的描述性分析24-33
• 3.1 研究假設(shè)24-25
• 3.2 問卷合理性分析25-27
• 3.3 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)流行語的認(rèn)知程度分析27-29
• 3.3.1 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)流行語的熟悉程度27-28
• 3.3.2 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)流行語的使用程度28
• 3.3.3 大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)流行語的發(fā)展態(tài)度28-29
• 3.4 網(wǎng)絡(luò)流行語影響下大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀29-31
• 3.4.1 大學(xué)生國家層面價(jià)值觀現(xiàn)狀29-30
• 3.4.2 大學(xué)生社會(huì)層面價(jià)值觀現(xiàn)狀30
• 3.4.3 大學(xué)生個(gè)人層面價(jià)值觀現(xiàn)狀30-31
• 3.5 網(wǎng)絡(luò)流行語的認(rèn)知程度對大學(xué)生的價(jià)值觀有正向的調(diào)節(jié)作用31-32
• 3.6 本章小結(jié)32-33
• 第四章 網(wǎng)絡(luò)流行語在大學(xué)生中流行的原因分析33-36
• 4.1 大學(xué)生對話語權(quán)的需求33-34
• 4.2 大學(xué)生對釋放壓力的需求34
• 4.3 大學(xué)生對展現(xiàn)自我的需求34-35
• 4.4 本章小結(jié)35-36
• 第五章 “網(wǎng)絡(luò)流行語影響大學(xué)生價(jià)值觀”對高校思想政治教育的啟示36-44
• 5.1 “網(wǎng)絡(luò)流行語影響大學(xué)生價(jià)值觀”對高校思想政治教育對象的啟示36-39
• 5.1.1 加深大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)流行語的認(rèn)知程度36-38
• 5.1.2 鞏固網(wǎng)絡(luò)流行語對大學(xué)生價(jià)值觀的積極影響38-39
• 5.2 “網(wǎng)絡(luò)流行語影響大學(xué)生價(jià)值觀”對高校思想政治教育者的啟示39-40
• 5.2.1 思想政治教育工作者應(yīng)理性認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)流行語39-40
• 5.2.2 思想政治教育工作者應(yīng)提高自身使用網(wǎng)絡(luò)流行語的能力40
• 5.3 “網(wǎng)絡(luò)流行語影響大學(xué)生價(jià)值觀”對高校思想政治教育方法的啟示40-42
• 5.3.1 改進(jìn)榜樣教育法40-41
• 5.3.2 完善隱性教育法41-42
• 5.4 “網(wǎng)絡(luò)流行語影響大學(xué)生價(jià)值觀”對高校思想政治教育環(huán)境的啟示42-43
• 5.4.1 校園環(huán)境的優(yōu)化42
• 5.4.2 社會(huì)環(huán)境的優(yōu)化42-43
• 5.5 本章小結(jié)43-44
• 第六章 結(jié)語44-45
• 參考文獻(xiàn)45-47
• 調(diào)查問卷47-48
• 攻讀碩士學(xué)位期間的學(xué)術(shù)活動(dòng)及成果情況48

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳一民;;語言學(xué)層面的網(wǎng)絡(luò)流行語解讀[J];中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年06期

2 陳v，

本文編號：1095885