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關(guān)注工程教育中的工程實(shí)踐——美國(guó)“社區(qū)服務(wù)工程項(xiàng)目”評(píng)述

發(fā)布時(shí)間:2017-10-20 15:01

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【摘要】:作為對(duì)工程實(shí)踐性和服務(wù)學(xué)習(xí)理念的反應(yīng),美國(guó)普渡大學(xué)了創(chuàng)立了"社區(qū)服務(wù)工程項(xiàng)目",并在其他工科院校得到推廣。目前,普渡大學(xué)是該項(xiàng)目的總部,共有22所大學(xué)和學(xué)院加入其中。該項(xiàng)目具有與社區(qū)合作伙伴緊密合作、大型和垂直一體化團(tuán)隊(duì)、學(xué)生長(zhǎng)期參與、靈活的學(xué)分制度、多學(xué)科團(tuán)隊(duì)、全程的設(shè)計(jì)體驗(yàn)等六大特點(diǎn),項(xiàng)目結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中關(guān)注影響學(xué)生的真實(shí)情景和長(zhǎng)時(shí)間參與兩大因素。本文對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)述,希望對(duì)我國(guó)高校建立新的工程實(shí)踐模式、改革工程教育課程體系等具有啟示意義。
【作者單位】: 北京航空航天大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】工程教育 工程實(shí)踐 社區(qū)服務(wù) 美國(guó)
【分類(lèi)號(hào)】:G649.712
【正文快照】: 對(duì)于工程師來(lái)說(shuō),要把科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為可用的發(fā)明,實(shí)踐能力是必不可少的,因此工程實(shí)踐是工程教育中十分重要和必不可少的組成部分。美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的工程教育經(jīng)歷了傾向于科學(xué)的階段以后,重新關(guān)注學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),并結(jié)合時(shí)代需求,開(kāi)創(chuàng)了多種工程實(shí)踐模式。我國(guó)工程教育在教學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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4 記者 姜澍 實(shí)習(xí)生 李瑩;工程教育不是培養(yǎng)高級(jí)技師[N];文匯報(bào);2002年

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