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高校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的理論思考與實踐邏輯

發(fā)布時間:2017-10-20 06:17

  本文關(guān)鍵詞:高校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的理論思考與實踐邏輯


  更多相關(guān)文章: 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 理論思考 實踐邏輯 思想政治理論課


【摘要】:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。教育部頒發(fā)的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》為新形勢下加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作出了部署。高校在傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任,要著重圍繞家國情懷培育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)提升等維度對大學(xué)生開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,并從大學(xué)生身心特點出發(fā),結(jié)合時代發(fā)展要求,按照教育發(fā)展規(guī)律,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校育人實踐全過程,同時充分發(fā)揮高校思想政治理論課的主渠道作用,不斷提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實效性。
【作者單位】: 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院馬克思主義教育部;
【關(guān)鍵詞】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 理論思考 實踐邏輯 思想政治理論課
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想政治理論課教學(xué)中的作用研究”(項目編號:13JDSZK0015) 上海學(xué)校德育理論研究課題“社會主義大學(xué)文化軟實力研究”(項目編號:2013-B-002)的階段性研究成果
【分類號】:G641
【正文快照】: 2014年3月,教育部頒發(fā)了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《綱要》),為新形勢下加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作出了部署。高等教育作為國民教育的最高層次,在傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對青年學(xué)生“樹立正確

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【相似文獻】

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5 浙江省委黨校哲學(xué)教研部主任 教授 董根洪;弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[N];浙江日報;2013年

6 記者 涂林念;暢言中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的大學(xué)校長責(zé)任[N];貴州日報;2014年

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8 教育部社科中心文化美育研究處 周茂興;高校在文化傳承創(chuàng)新中大有作為[N];中國教育報;2011年



本文編號:1065693

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