“工作室制”模式下高校藝術類實驗室開放建設和管理
本文關鍵詞:“工作室制”模式下高校藝術類實驗室開放建設和管理
更多相關文章: 藝術類 工作室制 實驗室開放 實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)
【摘要】:在分析傳統(tǒng)實驗室建設和管理模式弊端的基礎上,根據藝術類學科專業(yè)的特點和要求,構建了基于"工作室制"的開放實驗教學平臺,并從實驗室開放、管理機制、教學體系等方面對"工作室制"平臺下開放實驗教學管理模式進行了研究和實踐。
【作者單位】: 浙江師范大學美術學院;
【關鍵詞】: 藝術類 工作室制 實驗室開放 實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)
【基金】:浙江師范大學2013年度教育管理研究項目(JYGL201329)
【分類號】:G647
【正文快照】: 0引言承擔實驗教學功能的各類實驗室是高校進行教學和研究的重要基地,是出高水平成果,服務地方經濟建設的主要場所。教育部《關于加強高等學校本科教學工作提高教學質量的的若干意見》中提出:“要積極推動研究性教學,提高大學生的創(chuàng)新能力,學校的各類實驗室、圖書館要對本科生
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,本文編號:1065681
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