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地方高校參與本土傳統(tǒng)音樂文化保護(hù)與傳承的研究——以常州工學(xué)院為例

發(fā)布時(shí)間:2017-10-18 01:50

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【摘要】:傳統(tǒng)音樂是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,保護(hù)和傳承傳統(tǒng)音樂文化是維護(hù)人類文化多元性、實(shí)現(xiàn)人類文明延續(xù)和持續(xù)發(fā)展的必然要求。文章以常州工學(xué)院參與常州傳統(tǒng)音樂文化的保護(hù)傳承實(shí)踐為例,從背景分析、必要性及可行性探究、實(shí)踐反思等方面探索地方高校參與本土傳統(tǒng)音樂文化保護(hù)與傳承之有效途徑。
【作者單位】: 常州工學(xué)院教育與人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】地方高校 本土傳統(tǒng)音樂文化 保護(hù)與傳承
【基金】:江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2014SJD507)
【分類號(hào)】:J607-4;G642
【正文快照】: 引言傳統(tǒng)文化是民族的根,是民族賴以生存、發(fā)展和特立于世的標(biāo)志。世界史上那些曾經(jīng)顯赫一時(shí)的龐大帝國早已灰飛煙滅——羅馬帝國、波斯帝國、奧斯曼土爾其帝國、蒙古帝國、亞歷山大帝國……而今何在?它們留給這個(gè)世界的,唯有那些民族創(chuàng)造的文化。因此,當(dāng)前越來越多的國家已經(jīng)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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2 齊琨;;論傳統(tǒng)音樂的兩種時(shí)態(tài)——以徽州禮俗儀式音樂研究為例[J];中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

3 鄭發(fā)奮;;中國高校傳統(tǒng)音樂教育的反思與重建[J];棗莊學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

4 萬鐘如;;什么是傳統(tǒng)音樂?——論傳統(tǒng)音樂觀的范式轉(zhuǎn)型[J];樂器;2014年06期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 魏琳琳;城市化語境下內(nèi)蒙古二人臺(tái)音樂文化研究[D];中央音樂學(xué)院;2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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2 荊建華;中國傳統(tǒng)樂理建設(shè)述論[D];河南大學(xué);2013年

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【相似文獻(xiàn)】

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3 陳宇京;;三峽傳統(tǒng)音樂文化研究述評(píng)[J];三峽大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

4 歐陽紹清;;少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂文化優(yōu)勢(shì)論[J];民族音樂;2008年03期

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6 劉佳;;傳統(tǒng)音樂文化與經(jīng)濟(jì)關(guān)系思考[J];黃河之聲;2009年20期

7 姚秀梅;劉勝男;;河北傳統(tǒng)音樂文化傳承與發(fā)展研究[J];石家莊學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

8 和桂蓮;;少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂文化保護(hù)與傳承中值得注意的幾個(gè)問題[J];民族音樂;2011年05期

9 張貴;;高校聲樂教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的融入[J];黃河之聲;2011年22期

10 唐薇;;河北傳統(tǒng)音樂文化的傳承和發(fā)展[J];大舞臺(tái);2013年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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3 本報(bào)記者 謝運(yùn)和;繼承和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化是我的責(zé)任[N];平頂山日?qǐng)?bào);2010年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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9 陳欣星;對(duì)贛東北地區(qū)傳統(tǒng)音樂文化的研究[D];江西師范大學(xué);2005年

10 劉佳;游走于都市的邊緣[D];中國藝術(shù)研究院;2010年

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本文編號(hào):1052278

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