本文關鍵詞：藝術院校大學生政治信仰現(xiàn)狀及對策研究

  更多相關文章： 藝術院校 政治信仰 對策研究

【摘要】：政治信仰是人的理想信念和價值追求的最高目標,是社會政治制度的價值觀的集中體現(xiàn)。作為政治理想的目標,及其實施方案的價值最高的政治信仰,它滲透到政治意識、政治制度、政治行為等方面,是政治的靈魂。沒有一個共同的政治信仰的組織,是不可能長久地存在的。缺失政治信仰的政治生活一定是盲目的、狹隘的。只有正確的政治信仰才能保證社會和政治生活的穩(wěn)定。青年一代在任何社會制度中都有著十分特殊的地位,他們思想活躍、容易接受新事物,對未來和美好的事物都保持著高漲的熱情。胡錦濤在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話時說：“青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對青年寄予厚望,人民對青年寄予厚望。”大學生要適應時代的要求,肩負起新的歷史使命,不僅需要有扎實的科學文化知識,而且還需要明確自己的政治信仰。當代大學生必須明確自己的政治信仰,這不僅關系到國家人才的培養(yǎng),還關系到國家的政治穩(wěn)定、社會的進步與民族的存亡藝術院校大學生作為大學生群體的一部分,它有著同其他大學生相同的歷史使命和現(xiàn)實責任,同時,作為我國文化事業(yè)未來的主要從業(yè)者,藝術院校的大學生具有鮮明的專業(yè)屬性特點,在政治信仰方面也獨具一格。當前藝術院校大學生基本是“90后”,這些藝術生由于其成長在改革開放正興的時代背景下,以及金字塔式的家庭結構中,從而形成了他們敏銳活躍的思維,對生活充滿激情,富有創(chuàng)新精神等獨有的性格特質。也正是因為這些獨有特質,也使得他們在考慮問題時容易忽視現(xiàn)實基礎,缺乏對問題的深度思考,熱愛藝術,但對人文學科普遍沒有興趣,人文精神淡薄,對時事政治關心不夠,理想信念淡薄,世界觀、人生觀、價值觀易偏離正常軌道,出現(xiàn)政治信仰缺失的現(xiàn)象。因此,如何培育藝術院校大學生政治信仰,是藝術院校思想政治教育工作者不容忽視的問題。
【關鍵詞】：藝術院校 政治信仰 對策研究
【學位授予單位】：遼寧中醫(yī)藥大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G641
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 前言7-10
• (一) 研究目的和意義7-9
• (二) 采取的研究方法和本文的創(chuàng)新之處9-10
• 文獻綜述10-14
• (一) 國內學者關于大學生政治信仰現(xiàn)狀的研究10-11
• (二) 國內學者關于藝術院校大學生政治信仰研究的現(xiàn)狀11-13
• (三) 國外學者的研究綜述13-14
• 一、藝術院校大學生政治信仰概述14-20
• (一) 概念界定14-16
• (二) 藝術院校大學生的基本特征16-18
• (三) 藝術院校大學生存在的問題18-20
• 二、馬克思主義政治信仰相關理論概述20-31
• (一) 馬克思主義關于政治信仰的基礎理論20-25
• (二) 馬克思主義政治信仰的目標和要求25-27
• (三) 培養(yǎng)馬克思主義政治信仰的依據(jù)和途徑27-31
• 三、藝術院校大學生政治信仰現(xiàn)狀分析31-41
• (一) 針對藝術院校大學生政治信仰的調查報告31-39
• (二) 對藝術院校大學生政治信仰調查結果的分析39-41
• 四、藝術院校大學生政治信仰主要問題的成因分析41-46
• (一) 影響藝術院校大學生政治信仰的外部因素41-44
• (二) 影響藝術院校大學生政治信仰的內部因素44-46
• 五、培養(yǎng)藝術院校大學生馬克思主義政治信仰的對策研究46-53
• (一) 加強社會主義核心價值觀的培養(yǎng)46-47
• (二) 完善藝術院校思想政治理論課體系構建47-48
• (三) 加強藝術院校思想政治教育隊伍建設48-50
• (四) 加強藝術院校黨團組織建設50-51
• (五) 充分發(fā)揮藝術院校學生社團組織作用51-53
• 結束語53-54
• 參考文獻54-59
• 附錄59-61
• 致謝61-62
• 個人簡介62

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 法紅旗;對藝術院校實施素質教育的思考[J];徐州師范大學學報;2004年03期

2 陳志剛;;把握藝術院校特色 提高教育的針對性[J];北京教育(高教版);2006年Z1期

3 孫凱軍;;藝術院校學風建設存在的問題及對策研究[J];河北職業(yè)技術學院學報;2007年02期

4 ;第四屆全國藝術院校院(校)長高峰論壇[J];藝術教育;2008年09期

5 郭亮;;藝術院校學風建設的實踐與探索[J];中國市場;2008年22期

6 童啟富;;藝術院校大學生藝術觀現(xiàn)狀及其培養(yǎng)研究[J];北京電影學院學報;2009年04期

7 ;第五屆全國藝術院校院(校)長高峰論壇[J];藝術教育;2009年10期

8 ;2008'第四屆全國藝術院校院(校)長高峰論壇在上海舉辦[J];藝術教育;2009年01期

9 孫剛;;淺析藝術院校人力資源開發(fā)管理[J];學習月刊;2010年20期

10 葉清;周春霞;;促進非藝術院校藝術類畢業(yè)生就業(yè)的對策研究[J];佳木斯教育學院學報;2010年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 沈志紅;;關于設計教學的一點思考[A];高等學校藝術教育研究[C];2003年

2 馬媛媛;;中國新水墨元素在紡織花型設計中的應用——關于藝術院校教學法的思考[A];首屆中國高校美術與設計論壇論文集（下）[C];2010年

3 張亞萍;;藝術院校中景觀專業(yè)發(fā)展的探討——以南京藝術學院尚美學院景觀專業(yè)為例[A];中國風景園林教育學術年會論文集[C];2007年

4 劉建峰;;藝術院校研究生招生考試制度改革初探[A];和諧高考 陽光招生——《高校招生》雜志理論研究專輯[C];2006年

5 程會娜;;我國藝術院校開設影視武打表演專業(yè)方向的可行性研究[A];河北省教師教育學會優(yōu)秀課題成果論壇論文集[C];2012年

6 張藝昆;;民族化和個性化是邊疆藝術院校音樂專業(yè)的生存之本[A];民族文化與文化創(chuàng)意產業(yè)研究論叢（第三輯）[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐家玲;“考前熱”波及藝術院校在讀生[N];中國文化報;2007年

2 記者 楊崢;美術專業(yè)畢業(yè)生易就業(yè) 8800名考生昨報考美院[N];重慶商報;2008年

3 宋學軍;藝術院校應在文化創(chuàng)新體系中有所作為[N];中國文化報;2006年

4 彭寬;為藝術院校大學生走向社會打造平臺[N];中國藝術報;2007年

5 聞;2008國際設計藝術院校聯(lián)盟（濟南）會議召開[N];消費日報;2008年

6 本報記者 汪建根;藝術院校緣何“逆市”擴招[N];中國文化報;2009年

7 本報記者 張晶晶;藝術院校涉足文化產業(yè)的喜與憂[N];中國文化報;2009年

8 朱同;全國藝術院校人文素質課教學研討會南藝舉辦[N];美術報;2010年

9 記者 劉蘇;全球知名藝術院校將來徐“對話”[N];徐州日報;2010年

10 記者 劉偉;全國藝術院校院(校)長高峰論壇舉辦[N];中國文化報;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳樹步;藝術院校大學生政治信仰現(xiàn)狀及對策研究[D];遼寧中醫(yī)藥大學;2015年

2 崔曉君;藝術院校大學生藝術觀的研究[D];山東師范大學;2009年

3 喬磊花;藝術院校中馬克思主義理論教育存在的問題與對策研究[D];河北師范大學;2014年

4 趙芳;藝術院校導師工作室制度的人力資源管理研究[D];中央美術學院;2014年

5 王麟;藝術院校大學生思想政治教育研究[D];西南大學;2011年

6 毛志新;高職藝術院校實踐教學體系研究[D];河北師范大學;2010年

7 史改麗;高職高專藝術院校二胡教學改革創(chuàng)新研究[D];河北師范大學;2011年

8 包華穎;藝術院校參與社區(qū)文化建設研究[D];上海交通大學;2012年

9 牛忠立;我國藝術院校行政文化的構建研究[D];吉林大學;2013年

10 其木格;職業(yè)藝術院校聲樂教學現(xiàn)狀與對策[D];內蒙古師范大學;2012年

，

本文編號：1052222