大學生社會責任感淡漠表現(xiàn)、原因與對策
本文關(guān)鍵詞:大學生社會責任感淡漠表現(xiàn)、原因與對策
更多相關(guān)文章: 唯物史觀 大學生社會責任感 培養(yǎng)策略
【摘要】:從整體來看,當前大學生社會責任感還是比較強的,展現(xiàn)出了良好的精神風貌。然而,大學生社會責任感淡漠甚至缺失的現(xiàn)象也時常發(fā)生在我們的身邊。通過運用社會存在決定社會意識的唯物史觀分析其原因,進而提出培養(yǎng)大學生社會責任感的對策,有利于大學生更好踐行社會主義核心價值觀,更好成長成才。
【作者單位】: 河北工業(yè)大學馬克思主義學院;
【關(guān)鍵詞】: 唯物史觀 大學生社會責任感 培養(yǎng)策略
【基金】:教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目(12YJA710073) 河北省高等學校人文社會科學研究項目(BJ2014070) 河北省燕趙文化英才資助項目(2014YZWHYCGCZZ021)
【分類號】:G641
【正文快照】: 近年來,無論是社會輿論還是學界研究,對大學生社會責任感總體處于較高水平予以了肯定,然而大學生社會責任感淡漠甚至缺失的案例也時有發(fā)生。這些現(xiàn)象不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于一定的社會存在。運用唯物史觀對大學生社會責任感現(xiàn)狀進行分析探究,對于大學生培育和踐行社會主義
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王麗萍;赫連志巍;;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略[J];教學研究;2007年06期
2 廖飛;;感恩的價值及其培養(yǎng)策略[J];湖南師范大學教育科學學報;2009年04期
3 馬瑋蔚;;幼兒學習興趣的特點及其培養(yǎng)策略[J];考試周刊;2013年77期
4 高新華;;小學生閱讀方法的培養(yǎng)策略[J];知識窗(教師版);2014年04期
5 朱仁娟;;新教師群體培養(yǎng)策略[J];教育教學論壇;2014年18期
6 湯金洪;;精神成長的內(nèi)涵、意義及培養(yǎng)策略[J];天津教育;2011年04期
7 吳世華;創(chuàng)業(yè)能力的內(nèi)涵及培養(yǎng)策略[J];中國培訓;2001年09期
8 杜小燕;;聽力理解的階段性培養(yǎng)策略探討[J];科教文匯(中旬刊);2008年12期
9 燕良軾;劉麗君;苗艷敏;;青少年是非心的培養(yǎng)策略[J];遼寧師范大學學報(社會科學版);2009年01期
10 趙艷紅;張海鈺;;女大學生創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀與培養(yǎng)策略[J];改革與開放;2009年04期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李強;;芻議翻譯素質(zhì)培養(yǎng)策略[A];福建省外國語文學會2005年年會暨學術(shù)研討會論文集[C];2005年
2 王曉梅;;淺析高中英語課堂上學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略[A];2013年6月現(xiàn)代教育教學探索學術(shù)交流會論文集[C];2013年
3 范賢峰;;小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
4 張燕飛;;學生數(shù)學課堂創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略[A];2013年3月現(xiàn)代教育教學探索學術(shù)交流會論文集[C];2013年
5 劉賢;;小學生語文學習興趣的培養(yǎng)策略[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
6 譚久平;;淺談新課標下高中數(shù)學學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)策略[A];2013年4月現(xiàn)代教育教學探索學術(shù)交流會論文集[C];2013年
7 張建國;劉峰;姜新;張巖;;關(guān)于具有國際競爭力IT人才及其培養(yǎng)策略的研究[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年
8 石保艮;;小學中年級學生數(shù)學作業(yè)反思能力的培養(yǎng)策略[A];2013年10月現(xiàn)代教育教學探索學術(shù)交流會論文集[C];2013年
9 黃延海;;淺析中職生職業(yè)素養(yǎng)的重要性、現(xiàn)狀與培養(yǎng)策略[A];全國職教德育教學研究會2012年職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵與訓練研究專輯[C];2012年
10 左占全;;淺談小學生語文學習習慣的培養(yǎng)策略[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學探索學術(shù)交流會論文集[C];2014年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 泰興市襟江小學 蔡文平;淺談“數(shù)感”的作用及其培養(yǎng)策略[N];成才導報.教育周刊;2008年
2 姜堰市仲院中心小學 許小桃;小學生數(shù)學學習興趣培養(yǎng)策略[N];江蘇教育報;2011年
3 贛榆縣海頭鎮(zhèn)中心小學 王菲;淺談中低年級學生閱讀習慣的培養(yǎng)策略[N];成才導報.教育周刊;2007年
4 英山楊柳灣鎮(zhèn)白馬石小學 尉永耀 陳更新;淺議好教師的培養(yǎng)策略[N];黃岡日報;2011年
5 吳川市第一中學 張康勝;高中生課外練筆興趣培養(yǎng)策略[N];湛江日報;2011年
6 開原市第二高級中學黨委書記、校長 吳興伯;以科研引領(lǐng)發(fā)展 靠研究謀求超越[N];鐵嶺日報;2007年
7 浙江省樂清市樂成鎮(zhèn)第三中學 萬海瑛;對班級中學生自信心的培養(yǎng)策略[N];學知報;2011年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 林梅;七年級語文閱讀思維和閱讀習慣培養(yǎng)策略研究[D];閩南師范大學;2015年
2 張淋蜜;基于《經(jīng)濟生活》教學的財經(jīng)素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究[D];福建師范大學;2015年
3 馬芳;四川省護理本科生關(guān)愛能力調(diào)查分析和培養(yǎng)策略研究[D];四川大學;2006年
4 南竹;小學中高段學生習作修改能力培養(yǎng)策略研究[D];四川師范大學;2013年
5 付蘊華;高職院校學生積極學習心理品質(zhì)培養(yǎng)策略研究[D];河北師范大學;2014年
6 彭曉穎;小學生數(shù)學計算能力差的表現(xiàn)及培養(yǎng)策略[D];內(nèi)蒙古師范大學;2014年
7 王歡;高中生物理實踐能力調(diào)查與培養(yǎng)策略研究[D];天津師范大學;2015年
8 葉清萍;高中生化學認識素養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查和培養(yǎng)策略研究[D];福建師范大學;2014年
9 王英杰;高中區(qū)域地理教學中學生地圖能力培養(yǎng)策略研究[D];魯東大學;2014年
10 楊花雨;中學化學定量觀念的內(nèi)涵和培養(yǎng)策略研究[D];首都師范大學;2014年
,本文編號:1039161
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/1039161.html