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大學生思潮:內(nèi)涵、特征及其研究價值

發(fā)布時間:2017-10-11 17:17

  本文關鍵詞:大學生思潮:內(nèi)涵、特征及其研究價值


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【摘要】:傳統(tǒng)上,我們一般是在"社會思潮影響大學生"的范式下研究社會主義核心價值體系引領大學生問題的。這是很重要的研究范式,但不全面。為此,我們覺得有必要重新提出和系統(tǒng)論證"大學生思潮"這個概念,以為深化在大學生中引領社會思潮的研究奠定概念前提。本文認為,大學生思潮是從思潮主體角度依據(jù)大學生群體特質(zhì)劃分出的一種思潮,是表達大學生利益訴求的所有思潮的統(tǒng)稱,它與既有社會思潮有著密切聯(lián)系,同時又有其自身比較獨特的表現(xiàn)和特點。
【作者單位】: 東北師范大學思想政治教育研究中心;
【關鍵詞】社會思潮 大學生思潮 社會主義核心價值體系
【基金】:教育部人文社會科學研究青年基金項目(12YJC710034) 中國博士后科學基金資助項目(2015M570280)
【分類號】:G641
【正文快照】: 改革開放以來,社會思潮逐漸成為一個備受社會“思潮”一詞在《辭!分械慕忉屖恰澳骋粴v史時期學、政治學、青年學、文化學等多學科關注的重要課題。內(nèi)反映一定階級或階層的利益和要求的思想傾向!盵2]2006年黨的十六屆六中全會首次明確提出“用社會主在我國,梁啟超最早從學

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本文編號:1013753

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