本文關(guān)鍵詞：認(rèn)知行為團(tuán)體療法對高一社交焦慮學(xué)生的干預(yù)研究

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【摘要】： 社交焦慮是一種與社交交往有關(guān)的焦慮。社交焦慮作為人際交往不良的一個(gè)現(xiàn)象,影響著人際交往的質(zhì)量。認(rèn)知行為團(tuán)體療法對降低社交焦慮是有效果的。前人已做了不少研究,但對于降低高中生社交焦慮方面的研究卻較少。因此,本研究選擇認(rèn)知行為團(tuán)體療法對降低高一學(xué)生社交焦慮作為研究的內(nèi)容。 本研究選取了蘇州大學(xué)附屬高中一年級學(xué)生為被試,考察認(rèn)知行為團(tuán)體療法的干預(yù)對降低學(xué)生社交焦慮是否有效,試圖尋求降低高中生社交焦慮的有效途徑。研究結(jié)果表明: (1)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生的社交焦慮水平明顯降低。經(jīng)過認(rèn)知行為團(tuán)體療法的干預(yù),實(shí)驗(yàn)組學(xué)生的社交焦慮水平明顯降低,說明認(rèn)知行為團(tuán)體療法對降低高一學(xué)生的社交焦慮水平有一定的效果。 (2)自學(xué)組學(xué)生的社交焦慮水平?jīng)]有降低。經(jīng)過自學(xué)的形式,自學(xué)組學(xué)生的社交焦慮水平?jīng)]有降低,說明自學(xué)對降低高一學(xué)生的社交焦慮水平?jīng)]有效果。 (3)對照組學(xué)生的社交焦慮水平?jīng)]有降低。對照組學(xué)生的社交焦慮沒有隨時(shí)間的推移而降低,說明社交焦慮不會因?yàn)闀r(shí)間的推移有所緩解,更進(jìn)一步說明要降低學(xué)生的社交焦慮必須要進(jìn)行各種有效的干預(yù)方法。
【關(guān)鍵詞】：高一學(xué)生 社交焦慮 認(rèn)知行為團(tuán)體療法
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 1. 問題提出7-11
• 1.1 認(rèn)知行為團(tuán)體療法對降低社交焦慮的有關(guān)研究8-10
• 1.2 以往研究的不足10
• 1.3 本研究的意義10-11
• 2. 研究思路11-15
• 2.1 概念界定11
• 2.2 研究假設(shè)11
• 2.3 研究對象11-12
• 2.4 研究工具12-13
• 2.5 研究設(shè)計(jì)13
• 2.6 研究步驟13-14
• 2.7 數(shù)據(jù)收集與處理14-15
• 3. 認(rèn)知行為團(tuán)體干預(yù)15-20
• 3.1 認(rèn)知行為團(tuán)體干預(yù)的理論依據(jù)15-16
• 3.2 認(rèn)知行為團(tuán)體療法干預(yù)的目標(biāo)16-17
• 3.3 認(rèn)知行為團(tuán)體療法的干預(yù)時(shí)間安排17
• 3.4 認(rèn)知行為團(tuán)體療法干預(yù)的基本原則17-18
• 3.5 認(rèn)知行為團(tuán)體療法干預(yù)的大綱18-19
• 3.6 認(rèn)知行為團(tuán)體干預(yù)的主要方法19
• 3.7 認(rèn)知行為團(tuán)體療法干預(yù)中的注意事項(xiàng)19-20
• 4. 研究結(jié)果20-26
• 4.1 實(shí)驗(yàn)組、自學(xué)組、對照組前測的對比研究20
• 4.2 實(shí)驗(yàn)組、自學(xué)組、對照組前測、后測的對比研究20-21
• 4.3 實(shí)驗(yàn)組、自學(xué)組、對照組后測的對比研究21-22
• 4.4 實(shí)驗(yàn)組、自學(xué)組、對照組延時(shí)后測的對比研究22
• 4.5 實(shí)驗(yàn)組、自學(xué)組、對照組前測、后測、延時(shí)后測的對比研究22-26
• 5. 討論26-33
• 5.1 實(shí)驗(yàn)組學(xué)生社交焦慮水平顯著降低的分析26-30
• 5.2 自學(xué)組學(xué)生社交焦慮水平?jīng)]有降低的分析30-31
• 5.3 對照組學(xué)生社交焦慮水平?jīng)]有降低的分析31-33
• 6. 結(jié)論33-34
• 7. 教育建議34-35
• 8. 本研究的不足35-36
• 9. 參考文獻(xiàn)36-39
• 攻讀學(xué)位期間公開發(fā)表的論文39-40
• 附錄40-65
• 附錄1：訪談提綱40
• 附錄2：研究工具40-42
• 附錄3：認(rèn)知行為團(tuán)體療法干預(yù)的內(nèi)容與學(xué)生的家庭作業(yè)42-58
• 附錄4：自學(xué)組學(xué)生的自學(xué)體會58-64
• 附錄5：保密協(xié)議書64-65
• 后記65-67
• 詳細(xì)摘要67-69

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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本文編號：953516