本文關(guān)鍵詞：我國教育支出與經(jīng)濟增長的互動關(guān)系研究

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【摘要】：理論界對教育支出與經(jīng)濟增長關(guān)系的研究大多局限于強調(diào)前者對后者的推動作用,而忽略了經(jīng)濟增長對教育投資積累的促進(jìn)作用。針對這一研究的不足,文章運用計量經(jīng)濟方法實證研究了我國教育支出與經(jīng)濟增長的互動關(guān)系。研究結(jié)果表明,我國教育支出與經(jīng)濟增長之間確實存在互動關(guān)系:其中,教育支出每增加一個百分點可以促進(jìn)增長0.376個百分點,而經(jīng)濟每增長一個百分點則可以促進(jìn)教育支出增長0.694個百分點。
【作者單位】： 上海財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 經(jīng)濟增長 教育支出 人力資本 互動關(guān)系
【分類號】：G521
【正文快照】： 長期以來,眾多經(jīng)濟學(xué)者認(rèn)為由教育投資所形成的人力資本是經(jīng)濟實現(xiàn)持續(xù)增長的主要動力與源泉。威廉·佩第被看作是第一個對人力資本思想進(jìn)行較為系統(tǒng)闡述的經(jīng)濟學(xué)家。他認(rèn)為人的“技藝”是除土地、物力資本和勞動力之外的第四個特別重要的要素。舒爾茨則指出,“知識和技能大

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10 歐陽\，

本文編號：934026