本文關(guān)鍵詞：校本資源建設(shè)研究

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【摘要】：現(xiàn)有教學(xué)資源不能滿足教師的教學(xué)需求是制約教育信息化深入開展的瓶頸問題,而根據(jù)教師教學(xué)需求開展資源建設(shè)是解決這一問題的有效途徑。以需求為導(dǎo)向的校本資源建設(shè)需要對建設(shè)的必要性、可行性及建設(shè)內(nèi)容進行科學(xué)分析,對其建設(shè)方法、組織管理統(tǒng)一規(guī)劃,以實現(xiàn)改善教學(xué)環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)的功能。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)資源 校本資源 校本資源管理
【分類號】：G40-057
【正文快照】： 一、前言我國學(xué)者余勝泉指出:“教育信息化要真正產(chǎn)生效益,必須將信息化教學(xué)普及到課堂教學(xué)中,其中教育資源是信息化教學(xué)應(yīng)用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。”[1]教學(xué)信息化的關(guān)鍵在于是否有足夠的有效資源供一線教師教學(xué)使用。而對一線教師最有效的資源,應(yīng)該是由教師依據(jù)具體的教學(xué)需要開發(fā)的

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本文編號：890650